A、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气 | ||
B、用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是
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C、酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 | ||
D、有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A、种群是生物进化的单位 |
B、微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 |
C、自然选择决定生物进化的方向 |
D、突变和基因重组产生了可遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通常所说的血压是指动脉血压 |
B、长期的高盐饮食会导致高血压 |
C、发生降压反射时交感神经兴奋性加强 |
D、健康的成年人在安静状态时脉压为30~40 mmHg(4.0~5.3kPa) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素 |
B、生长素的运输方式是极性运输,运输方向是主动运输 |
C、茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性 |
D、植物激素之间的关系从生理作用上有的是协同的,有的是拮抗的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、GA可促进蛋白酶的活性 |
B、GA可促进与其他物质结合的IAA释放出来 |
C、GA可降低IAA氧化酶的活性 |
D、GA可解除IAA对生长的抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子在体外获能的处理 |
B、用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入 |
C、抽取精子和卵细胞的细胞核,进行融合 |
D、精子进入卵后,进行人工处理防止其他精子进入卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋 |
B、如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋 |
C、若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在 |
D、若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果控制酶B合成的基因发生突变,则会导致黑色素无法合成而形成白化病 |
B、若控制酶A合成的基因发生突变,可能会引起多个性状改变 |
C、图中表明一个性状可受多个基因控制 |
D、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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