A、把目的基因导入鸡的受精卵,待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内 |
B、在胚胎移植时,给供体母牛喂含有促性腺激素的饲料可促进其超数排卵 |
C、将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸 |
D、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞有可能是蓝藻细胞 |
B、该细胞内的②总是在不停地流动 |
C、①和③的成分完全相同 |
D、④⑤⑥都具有单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原-MHC复合体仅分布于处理过病原体的巨噬细胞的膜表面 |
B、B细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体 |
C、抗体分子分布在体液和外分泌液中 |
D、同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
B、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸 |
C、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验,利用类比推理的得出基因在染色体上 |
D、萨克斯把绿叶的一半遮光,置于光下一段时间,证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克斯) | 光饱和时光照强度(千勒克斯) | 光饱和时植物CO2吸收量[mg/(100cm2叶时)] | 黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶时)] | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 12 |
A、与c点相比,b点叶绿体中的C3含量较低 |
B、在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP的产生量高于甲植物,线粒体中ATP的产生量低于甲植物 |
C、在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 |
D、若乙植物生长的环境中长期缺Mg,则b点将向左移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 |
B、在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率也会发生变化 |
C、亚洲人和非洲人的种群基因库相同,但具体基因频率不同 |
D、两种莴苣开花季节不同但可以人工杂交,两者是同一物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的分裂 |
B、成人的血浆正常pH为7.35~7.45,在剧烈运动时,乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性 |
C、腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺 |
D、气候是对种群影响最强烈的外源性因素,特别是极端的温度和湿度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浮在水面 | B、沉到缸底 |
C、原位不动 | D、上下摆动 |
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