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    取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。有关叙述正确的是

    A. 若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，图甲的a点将降低

    B. 发生Na+内流的过程分别是图甲中的a—b、图乙中的②—③

    C. 图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化

    D. 图甲、乙、丙中，复极化过程中K+外流需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一生物概念填图,有关分析正确的是

    A. A、B分别是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

    B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

    C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统无关

    D. 内环境的稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动维持的

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体可通过多种调节方式来维持体温的相对恒定。下列叙述错误的是

    A. 人类在寒冷环境中的散热量大于炎热环境

    B. —般情况下，环境温度超过30℃后，出汗成了唯一有效的散热机制

    C. 人体的产热主要通过代谢过程，散热主要通过物理方式

    D. 在温热环境中，人体皮肤血管会出现反射性舒张

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化理论的叙述，错误的是

    A. 生物的变异都有利个体的存活 B. 地理障碍可能导致新物种的形成

    C. 选择是生物进化的动力 D. 动物和植物有共同的原始祖先

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等）高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列（一）、（二）小题

    （一）利用紫薯制酒可以提高其经济附加值。请回答：

    （1）在工厂化生产时，为提高紫甘薯的利用率，可加入果胶酶和淀粉酶，其中果胶酶可来自 ________等微生物。由于酶在水溶液中不稳定，因此常将酶固定在某种介质上制成 ___________________。

    （2）果胶酶可将紫甘薯匀浆中的果胶水解为__________。

    A．半乳糖醛酸和葡萄糖 B．半乳糖和果糖

    C．麦芽糖 D．半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯

    （3）紫甘薯匀浆流经 α-淀粉酶柱后，取适量流出的液体，经脱色后加入KI-I2溶液，结果液体呈红色。表明该液体中含有 _____ 。

    （4）要发酵前，为使酵母菌迅速发生作用，取适量的干酵母，加入温水和 ________。

    （5）下图表示发酵液pH对酒精浓度的影响。据图判断，最佳温度是____________。

    (二)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampt为抗氨苄青霉素基因），其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞。请据图作答：

    （1）在构建重组DNA时，可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对_______________、__________进行切割，切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。

    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使I重组DNA中含有____________作为标记基因。

    （3）研究人员通常采用___________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等）高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关食物链和生物进化的叙述，正确的是

    A. 在食物链中，若B以A为食，则B消化道内未被吸收的能量属于B所同化能量的一部分

    B. 食物链是能量流动、物质移动以及有害物质移动和浓缩的通道

    C. 将农作物秸秆做饲料喂牲畜，畜粪入沼气池，沼气作燃料，沼渣做肥料，能够实现对能量的循环利用

    D. 经干旱环境的长期诱导，生物体会发生耐旱突变，抗旱能力增强

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等）高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最可能发生的是

    A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常

    C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省招生适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研人员野外考察时，发现了一种闭花授粉植物。该植物的花色有红、粉、白三种颜色（若花色由一对等位基因控制用A、a表示；若受多对等位基因控制，用A、a； B、 b…… 表示）：茎干的无刺、有剌（用R、r表示）是另一种性状。为了研究上述性状的遗传，用红色有刺植株（甲）、白色有刺植株（乙）、白色无刺植株（丙和丁）进行如下实验：

    组别

    P

    F1

    F2

    一

    甲（红色有刺）X乙（(白色有刺）

    红色有刺

    红色有刺：粉色有刺：白色有刺=9:6:1

    二

    丙（白色无刺）X乙（白色有刺）

    白色有刺

    白色有刺：白色无刺=3 ： 1

    三

    丁（白色无刺）X乙（白色有刺）

    红色有刺

    红色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色无刺=27 ： 18 ： 3 ： 16

    回答下列问题：

    （1）茎干有刺属于___________性状，花色基因的遗传遵循___________定律。

    （2）第一组杂交实验中，F2中粉色有刺基因型为______________________。

    （3）对表中三组杂交实验分析推测，实验中没有出现红色无刺和粉色有刺类型，原因可能是：无刺基因纯合时，红色和粉色基因不能表达。现有第三组杂交实验的F1红色有刺植株若干，可用测交实验验证此推测：

    ①第三组杂交实验的F1基因型为___________；测交实验时用该F1与基因型为___________的个体杂交。

    ②若测交后代基因型有________种，表现型及比例为__________。则支持该推测。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，调节性T细胞具有抑制免疫的功能，Mcl-1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是（ ）

    A. 调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率 B. 调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同影响 C. 过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关 D. Mcl-1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病

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