A、脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
B、一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 |
C、神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡 |
D、神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构建基因表达载体是基因工程的核心 |
B、通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状 |
C、当目的基因导入受体细胞后,便可以稳定维持和表达其遗传特性了 |
D、将目的基因转入大肠杆菌细胞首先要用钙离子处理细胞,使之成为感受态细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种生物都能将能量传递到下一营养级 |
B、每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 |
C、很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 |
D、系统营养结构的复杂程度不断增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞内都含有染色质(或染色体) |
B、所有细胞都具有细胞质和细胞膜 |
C、所有细胞都能进行分裂和分化 |
D、所有细胞都能进行有氧呼吸 |
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A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
B、果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋 |
C、在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉 |
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 |
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A、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
B、溶酶体能合成多种水解酶 |
C、衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折 |
D、在普通光学显微镜下可分辨出核糖体 |
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