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    【题目】马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是

    A. 生活环境不同 B. DNA分子中碱基对排列顺序不同

    C. 着丝点数目不同 D. DNA分子中碱基配对方式不同

    【答案】B

    【解析】DNA分子具有多样性和特异性，虽然马和豚鼠的体细胞具有相同数目的染色体，但它们染色体中DNA分子中碱基对的排列顺序不同，所携带的遗传信息不同，在细胞分化过程中，基因的表达也不同，所以性状差异很大，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌，在有氧和无氧的条件下都能正常生存，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同

    B. 有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放

    C. 酵母菌是营自养生活的真菌

    D. 释放等量的CO2，有氧和无氧消耗的葡萄糖之比为1:3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验材料中，最适合用于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的是

    A．藓类叶片 B．菠菜叶片

    C．口腔上皮细胞 D．黑藻叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：

    （1）B过程的作用是 。

    （2）C过程除了使用龙胆紫溶液外，还可以用 对染色体进行染色。

    （3）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的 ，才能进行下一步的观察；该区域的细胞特点是 。

    （4）如果显微镜下看到细胞相互重叠，无法观察。可能是图中的 两个过程操作有误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群最基本的数量特征是（ ）

    A．种群密度 B．出生率和死亡率

    C．迁入率和迁出率 D．种群的增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 ( )

    A. 协调与平衡原理 B. 物种多样性原理

    C. 物质循环再生原理 D. 整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图．所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是

    A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞

    B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌

    C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌

    D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等哺乳动物胚胎发育过程中的某一时期示意图，下列有关叙述不正确的是

    A．进行胚胎移植进行“冲卵”时，应选择图示时期之后的胚胎进行

    B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束

    C．胚胎中的②将来发育成胎盘、胎膜

    D．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 一种转运RNA只能转运一种氨基酸

    B. 一种氨基酸可以有多种密码子

    C. 一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

    D. 一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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