【题目】棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课组选择生长整齐的健壮植株,按照图甲步骤进行试验,激素处理方式和实验结果如图乙所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。下列叙述正确的是
A.该放射性物质中被标记的元素是氧
B.由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是B组,说明B组叶片的光合产物输出减少
C.为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是C>A>B>D
D.若该激素不能促进插条生根,却可促进种子的萌发和植株增高,其最可能是细胞分裂素
【答案】C
【解析】
实验设计要遵照单一变量、对照原则。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,因此实验的自变量为是否利用外源激素处理,因变量为叶片和幼龄的放射性强度。图2中A组不用激素处理,作为空白对照,而BC作为实验组,并且BC之间又可以相互对照。
A. 题中研究外源激素对棉花光合产物调配的影响,光合产物用碳元素标记,A错误;
B. 由题干可知,幼铃脱落是光合产物不足导致,对比A、B、C三组,发现C组幼铃中有机物占比最高,因而幼铃脱落显著减少,B组中叶片的放射性强度的百分比较高,说明有机物所占比较多,输出较少,幼铃脱落显著增加,B错误;
C. 由题中数据可知,如果增设D组(激素处理叶片),激素可抑制叶片有机物的输出,有利于幼铃有机物的输入,因而用激素处理叶片,导致叶片有机物输出明显较少,且小于B组,因而幼铃的放射性强度百分比由高到低依次为C>A>B>D,C正确;
D. 若该激素不能促进插条生根,却可促进种子的萌发和植株增高,其最可能是赤霉素,D错误。
故选C。
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【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是_______。
(2)图5细胞对应于图2中的段___(填字母),D2E2染色体的行为变化,与图1中的__段变化相同。
(3)雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成?____图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?_______。
(4)图3细胞中有____对同源染色体,____个染色体组,①和⑤在前一时期是_______。
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【题目】下列有关信息传递的过程,错误的是
A. 小肠黏膜促胰液素
胰岛
B. 胚芽鞘尖端生长素
胚芽鞘尖端下部
C. 垂体抗利尿激素
肾小管、集合管
D. 传出神经末梢突触小体神经递质
肌肉或腺体
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【题目】下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中,不符合该模型的是 ( )
A. ①是甲状腺细胞,A是甲状腺激素,②是下丘脑神经分泌细胞
B. ①是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,②是垂体细胞
C. ①是传入神经元,A是神经递质,②是传出神经元
D. ①是T细胞,A是淋巴因子,②是B细胞
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【题目】如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:
(1)A是指__________;E在动物肝细胞中是指______________,G结构多样性的原因是____________________。
(2)若在人体细胞中H是指______________(中文名称),细胞内四大有机物都含有的化学元素是______________。
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【题目】图为核苷酸的模式图。下列相关说法正确的是( )
A.DNA与RNA分子的不同点只体现在②的结构不同
B.DNA与RNA分子中都会有游离的①结构存在
C.细胞内③的种类有8种,病毒中③的种类有五种
D.若②结构是核糖,则③结构可以是胸腺嘧啶
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【题目】番茄是二倍体植物(2n=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。请回答下列问题。
(1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程。植株X为__倍体,其基因型种类及比例为___。
(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果,A的基因型是______。
(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性。科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条,减数分裂时,两条正常配对并分离,另一条随机移向一极)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代)。
①用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比例为____________。
②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:
第一组:假设T、t基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为____________。
第二组:假设T、t基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃叶二倍体植株杂交,子代的基因型有______种,其中正常叶植株所占比例为_________。
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【题目】有研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如图。相关叙述错误的是( )
A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响
B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节
C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟
D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养
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【题目】图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)图甲中的f所示的结构属于反射弧的_________________。能对传入神经传来的的信息进行分析和综合的结构是[d] ________________。
(2)图乙是图甲中____________(填字母)的亚显微结构模式图,该结构称为突触,由______________(填图乙中数字编号)三部分组成。
(3)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量,所以在突触小体中含较多的_____________(细胞器)。
(4)神经元之间兴奋的传递,传递的是_________信号,它能进行______(单/双)方向的传递,原因是________________________________________________________________________。
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