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双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,这种变异来源于( )

A.基因突变 B.基因重组

C.染色体变异 D.环境的差异

 

B

【解析】

试题分析:对于有性生殖的生物,后代产生差异的主要原因是基因重组,故B正确。

考点:本题主要考查基因重组,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

成人可以有意识的排尿,婴儿却不能,这说明

A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是B淋巴细胞受到刺激产生抗体的过程。图乙中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请回答问题:([ ]内填编号)

(1)图甲中各数字所示物质或者结构名称分别是:① ;② 。

(2)B淋巴细胞受到抗原刺激后,开始一系列的 ,形成能产生抗体的[ ] 细胞和记忆细胞。

(3)B淋巴细胞主要靠产生 “作战”,这种方式称为 免疫。

(4)参照图乙中的曲线,当一个人被狗咬伤后,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,应采用 (填方法①或方法②)较好,因为该方法产生的抗体数量 ,能快速消灭 ,以达到免疫效果。

(5)为防患于未然,对所有健康的狗注射 ,可刺激狗体内产生相应的抗体和 细胞,达到预防的作用。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

切除某动物的垂体后,血液中的( )

A. 生长激素减少,甲状腺激素也减少

B.生长激素减少,甲状腺激素增多

C. 生长激素增多,甲状腺激素也增多

D.生长激素增多,甲状腺激素也减少

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于一个种群的是( )

A.一片草原上的一些斑马 B.一个鱼塘的全部鱼

C.两个山谷上的所有老鼠 D.一个山坡上的所有太阳花

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致( )

A.染色体上基因的数量减少

B.碱基配对方式发生改变

C.染色体上所有基因结构都发生改变

D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对,其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次,则

A.复制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400个

B.复制完成后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1

C.复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个

D.含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省湛江市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )

A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次

B.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能

C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次

D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症消失。该实验不能说明( )

A.胰岛素能降血糖浓度

B.胰岛素的产生与胰腺有关

C.胰岛素是蛋白质类激素

D.胰岛素能治疗糖尿病

 

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