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    对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是

    A．主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
    B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架
    C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
    D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同

    D

    解析试题分析：不同的生物膜由于功能的不同，所含的蛋白质不同。但它们的主要成分、基本骨架是相同的。内质网膜生成高尔基体膜，说明两者化学组成相似，但不会完全相同，因为两者功能不同。
    考点：本题考查组成细胞化合物的功能，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（  ）

    A．基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 
    B．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小 
    C．人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的 
    D．基因控制性状，基因改变则性状随之改变 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是(　　)

    A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
    B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
    C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是

    A．内质网B．核糖体C．细胞核D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是

    A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．麦芽糖、糖元、果糖
    C．淀粉、脱氧核糖、纤维素D．麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列可准确地判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式的方法是

    A．有无二氧化碳的生成 B．热量产生多少
    C．有机物的消耗量 D．O2消耗量和CO2生成量的比值

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？

    A．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
    B．两侧液面不变，两侧均无红黄色现象
    C．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象
    D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关植物组织培养的叙述错误的是                                （  ）

    A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
    B．如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
    C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
    D．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（   ）

    A．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
    B．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量
    C．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子
    D．DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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