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【题目】以下内容不属于细胞学说的是

A. 细胞是一个相对独立的有机体

B. 细胞是最基本的生命系统

C. 新细胞可以从老细胞中产生

D. —切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

【答案】B

【解析】细胞学说的内容包括:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生,由于本题要选择的是不属于细胞学说内容的选项,故本题正确答案为B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玫瑰精油能使人产生愉悦感,是制作高级香水的主要成分。下面是玫瑰精油的提取实验,请回答:

(1)通常采用水蒸气蒸馏的方法提取玫瑰精油,它是利用_________将挥发性较____(填“强”或“弱”)的玫瑰精油携带出来,形成油水混合物,其中简便易行的是_______(填“水中”、“水上”或“水气”)蒸馏的方法。

(2)蒸馏过程中需要控制蒸馏温度和时间,原因是______________________________

(3)通常对初步得到的乳浊液进行如下处理:玫瑰精油与水的混合物较纯净的玫瑰精油。其中试剂A是______,装置B是_________;加入试剂C的作用是______________,过滤的目的是_____________

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【题目】细胞学说揭示了( )

A. 细胞为什么产生新细胞

B. 植物细胞跟动物细胞的区别

C. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

D. 生物体结构的统一性

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【题目】下列哪组杂交组合产生的后代会发生性状分离

A. ee × eeB. EE × Ee

C. EE × eeD. Ee× Ee

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【题目】在减数分裂过程中,保证同源染色体等量地分配到两子细胞中去的染色体行为是

A. 非同源染色体自由组合B. 同源染色体联会

C. 姐妹染色单体分离D. 同源染色体间的交叉互换

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【题目】植物叶片表面的气孔是由保卫细胞构成,是植物与外界进行气体交换的主要通道。研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如图甲所示。为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如图乙所示。则下列说法不合理的是

A. 由图甲可知,随乙烯利的浓度增加,气孔直径变小

B. 由图甲可知,图乙中乙烯利的浓度应为0.004%

C. 由图乙可知,乙烯利和cPTIO的作用效果相反

D. 由图乙可知,乙烯利通过诱导NO的产生,导致气孔关闭

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【题目】近年来,随着盗墓小说的流行,有人“自学成才”,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀…”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。

(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_____区。

(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____(填字母)处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是____________________________

(3)由于伤口过深,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,根据下图所示免疫过程回答。

图中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有______________

(4)盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时,他手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

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【题目】一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),这些氨基酸的平均相对分子质量是110,则该多肽( )

A. 有38个肽键 B. 至少含有46个氧原子

C. 至少含有5个游离羧基 D. 相对分子质量是3588

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【题目】如图是反馈调节的过程示意图,下列理解错误的是(  )

A. 当人体受到寒冷或惊吓刺激后,图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素

B. 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时,机体可通过⑤—①和⑤—⑦使其浓度降低

C. 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时,机体可通过⑥—②—③—④使该激素浓度升高

D. 垂体起承上启下的作用,是内分泌活动的枢纽

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