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    下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（ ）

    A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递

    B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替

    C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递

    D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述错误的是（　　）
    A．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段
    B．人为因素是野生生物资源减少的主要原因
    C．一种野生生物一旦从地球上消失，就很难再生
    D．几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，出现了空前的环境危机

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是（ ）

    ?

    A．渔业捕捞后需控制剩余量在B点

    B．种群增长过程中出现环境阻力是在D点之后

    C．防治蝗灾应在害虫数量达到C点时进行

    D．当种群数量达到E点后，增长率为0

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的一项是（ ）

    A．细胞外液 B．细胞内液

    C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度（每平方米的个体数），当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响（ ）

    A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）

    A．若A点时环境因素发生变化，但食物量不变，则A点以后个体数量变化不符合“S”型增长曲线

    B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅度超过B点

    C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与B～C段相似

    D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与C～D段相似

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。下列有关坐标图中，正确的是（ ）

    A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷（解析版） 题型：综合题

    瑞典皇家科学院宣布，将2003 年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道，而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面。他们的发现阐明了盐分和水如何进出活细胞。比如，肾脏怎么从原尿中重新吸收水分，以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等，这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义。请分析回答。

    （1）高中教材中水分子通过细胞膜的方式是___________________。

    （2）如果用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和

    离子通道的化学本质都是___________________。

    （3）如果神经元在受到刺激后，细胞膜上的电位发生变化，由题干中信息可知这种电位变化可能和细胞膜

    表面的___________________有密切关系。

    （4）最新研究发现，如果去掉细胞膜上的某种物质，把该细胞置于7％的NaCl 溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡。由此说明该蛋白质参与运输的物质是_________。

    （5）有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系。请在下图中按要求绘出相关图像：

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于蛋白质合成的叙述，错误的是（　　）
    A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
    B．绿色植物可以合成自身的蛋白质
    C．tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成
    D．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

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