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【题目】细胞膜流动镶嵌模型示意图如图所示,其中字母表示组成细胞膜的物质,下列叙述正确的是

A. abcde都具有水溶性部分和脂溶性部分

B. bcde相比较,a的移动受到较大限制

C. 细胞膜的功能特点仅与bcde相关

D. bcde与细胞间的信息交流有关

【答案】A

【解析】

分析题图:图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图,其中e为糖蛋白,分布在细胞膜的外表面,具有识别功能;bcd为蛋白质,其镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层;a磷脂单分子层。

膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分,A正确;膜蛋白和磷脂分子在膜中流动速率不一定相同,一般的膜蛋白没有磷脂移动那样容易,B错误;细胞膜的功能特性是选择透过性,与膜蛋白和磷脂分子都有关系,C错误;细胞间的信息交流方式之一是植物细胞通过胞间连丝进行,与细胞膜上的蛋白质无关,D错误。故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。

下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D. 从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于微生物发酵的说法正确的是

A. 利用乳酸菌制作泡菜需经常开盖放气

B. 腐乳发酵后期密封处理利于毛霉繁殖

C. 醋酸杆菌利用线粒体供能进行果醋发酵

D. 利用酵母菌无氧呼吸产生酒精制作果酒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,下图为花青素的合成与颜色变化途径示意图,从图中不可以得出

A. 花的颜色由多对基因共同控制 B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢

C. 生物性状由基因决定,也受环境影响 D. 若基因①不表达,则基因②和基因④不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题:

(1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。

(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____

(3)III2为纯合子的概率是____

(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA分子结构示意图,下列叙述正确的是(

A.图中123交替连接构成DNA的基本骨架

B.图中123结合在一起为胞嘧啶脱氧核苷酸

C.图中表明DNA的内侧是脱氧核糖

D.图中箭头所指方向为脱氧核苷酸链的5′-端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞呼吸的基本过程示意图如下。下列关于细胞呼的吸叙述,错误的是

A. 物质④是有还原性的含氮有机物,在阶段A、B都有生成

B. 阶段A是糖酵解,产生的电子和氢会被特殊分子所携带

C. 阶段B主要发生在线粒体基质中,该阶段丙酮酸中的碳会以无机化合物的形式释放

D. 人体肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏中转化为葡萄糖不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】XY型性别决定的二倍体植物的花色由基因Aa控制,叶形由基因Bb控制,两对基因独立遗传,均为完全显性。现将两株黄花宽叶植株进行杂交,所得Fi中各表现型及比例如下表。回答下列问题:

1)花色的显性性状是____________亲本雌株的基因型为________

2)为了研究F1分离比异常的原因,研究者对亲本雄株的花粉进行离体培养,再用________(填一种物理方法)处理单倍体幼苗使其染色体数目加倍,结果获得的雌株全是白花宽叶,说明含有基因___________的花粉致死。

3)选取F1中宽叶雄株与亲本雌株进行杂交,F2中黄花宽叶雄株占____________。选取F1中黄花窄叶雄株与黄花宽叶雌株进行杂交,F2中白花窄叶雌株占____________

4)用遗传图解的形式表示F1中的黄花宽叶雄株的测交结果。________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某发育良好的水生生态系统能量流动(单位kJ/m2a-1)示意图,据图信息,回答下列问题:

1)从生态系统成分分析,A表示______,其主要分布于该水生群落的______层。

2)可采用________法调查某肉食动物的种群数量。

3)植食动物到肉食动物的能量传递效率______%(保留l位小数) ,经呼吸,能量以______形式释放到周围空间;图中数据保持不变,若为肉食动物添加部分人工饲料,则______(影响/不影响)植食动物至肉食动物的能量传递效率。

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