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    1．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．下列叙述正确的是（　　）
    A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因
    B．人凝血因子基因可直接导入山羊受精卵进行表达
    C．人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
    D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成rnRNA

    分析 基因工程技术的基本步骤：
    （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．
    （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．
    （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．
    （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

    解答 解：A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因，A正确；
    B、人凝血因子基因需要与运载体构建基因表达载体，之后倒入羊受精卵中进行表达，B错误；
    C、在转基因羊中，人凝血因子基因存在于所有的体细胞中，只是人凝血因子基因在该羊的乳腺细胞中进行选择性表达，在其他体细胞中未表达，C错误；
    D、人凝血因子基因开始转录后，是RNA聚合酶，不是DNA聚合酶，以DNA分子的一条链为模板合成mRNA，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，图2表示甲（核苷酸）、乙（葡萄糖）这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．图1中氨基酸进出肾小管上皮细胞的方式不同运入肾小管上皮细胞吸收水的方式为自由扩散
    B．图1中Na+运入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散
    C．图2中的甲从胞内运输至胞外的方式为协助扩散
    D．图2中的乙从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是

    A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

    B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

    C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

    D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是（　　）
    A．图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
    B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电刺激等方法均可诱导细胞融合获得乙
    C．用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
    D．对丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列各项中，是进入内环境的是（　　）
    A．食物中的葡萄糖被吸收进入血浆B．牛奶喝进胃中
    C．注射药物D．血液中的氧进入组织细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在正常进餐后4小时测定甲乙两人的血糖浓度，甲为160mg/dL，乙为80～120mg/dL，然后甲乙分别口服100克葡萄糖，每隔半小时测定一次血糖浓度，其实验结果如图所示，据图回答：
    （1）甲乙二人中糖代谢及其调节功能正常的是乙．
    （2）在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化调节的激素主要是胰岛素．
    （3）曲线cd段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是：①肝糖原分解；②非糖物质转化．
    （4）形成甲的血糖浓度变化曲线的原因可能是胰岛素分泌不足．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．小麦植株能使ADP含量增加的是（　　）
    ①产生O2的过程  
    ②叶绿体中[H]被消耗的过程  
    ③线粒体中[H]被消耗的过程 
    ④无氧呼吸产生酒精的过程
    ⑤唾液淀粉酶分泌的唾液中的过程 
    ⑥核糖体中水的生成过程 
    ⑦水稻根细胞吸收的Mg2+过程．
    A．②⑤⑥⑦B．②③⑤⑥⑦C．②③④⑤⑦D．①②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：

    （1）图中1中AB段形成的原因是DNA复制，该过程发生于细胞分裂的间期，图1中CD段形成的原因是着丝点分裂．
    （2）图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于图1中的DE段，甲细胞有4对同源染色体组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系．下列分析错误的是（　　） 
    A．曲线a代表的种群个体一般体型较大
    B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好
    C．对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜过大
    D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈

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