下图中甲~戌是细胞分裂的示意图,右图为某一细胞中DNA数目变化的曲线图, 请据图回答问题:
(1)若这些细胞采自同一个生物,上左图中含有两个染色体组的细胞有 ,右图示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有 (根据虚线字母填写)。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染包体上,则图丁示细胞相对应的基因组成可能为 。
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在上示细胞图中的 ,若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律,通常选用基因型为yyrr个体提供的细胞应处于右图中的 段才具有受精能力。
(4)若右图表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程,则细胞在BC段发生了显性突变,则该突变 (能/不能)传给下一代。
(5)根据右图示细胞中DNA变化的过程图示,用箭头将左图示的细胞按顺序进行连接。
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科目:高中生物 来源:江苏省南京市四校2012届高三12月月考生物试题 题型:071
下图中甲~戌是细胞分裂的示意图,右图为某一细胞中DNA数目变化的曲线图,请据图回答问题:
(1)若这些细胞采自同一个生物,上左图中含有两个染色体组的细胞有________,右图示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有________(根据虚线字母填写)。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染包体上,则图丁示细胞相对应的基因组成可能为________。
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在上示细胞图中的________,若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律,通常选用基因型为yyrr个体提供的细胞应处于右图中的________段才具有受精能力。
(4)若右图表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程,则细胞在BC段发生了显性突变,则该突变________(能/不能)传给下一代。
(5)根据右图示细胞中DNA变化的过程图示,用箭头将左图示的细胞按顺序进行连接。________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
图1中甲~戊是细胞分裂示意图,图2为某一细胞中DNA数目变化的曲线图,请据图回答问题。
图1 图2
(1)若这些细胞取自同一生物,图1中含有两个染色体组的细胞有________,图2所示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有________(根据虚线字母填写)。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr),分别位于两对同源染色体上,则图1中丁所示细胞相对应的基因组成可能为________________。
(3)孟德尔发现的遗传定律发生在图示细胞中的________细胞,若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律,通常选用基因型为yyrr的个体提供的细胞。该细胞应处于图2中的________段才具有受精能力。
(4)若图2表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程,细胞在BC段发生了显性突变,则该突变________(填“能”或“不能”)传给下一代。
(5)图2为细胞中DNA变化的过程示意图,请用箭头将图1中的细胞按顺序进行连接________________。
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科目:高中生物 来源:2012届广东省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图l表示某雄性动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该细胞处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是
A.基因重组发生在图1中的AB段 B.图2中甲细胞含有4个染色体组
C.图2中乙细胞处于图l中的BC段 D.图2中两细胞分裂后直接产生两个精子
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图中A~E是细胞分裂的示意图,F为染色体数目变化的曲线图,请据图分析回答
问题:
(2)等位基因的分离一般发生在图____中。与图F中曲线相对应的细胞图有________。
(3)在雄牛的个体发育中会出现与细胞图___________________类似的过程。
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