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    8．下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的
    B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布
    C．所有生物膜的组成和结构是相同的
    D．生物膜在结构和功能上是紧密联系的

    分析 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关．

    解答 解：A、细胞核、线粒体、叶绿体虽然都具有双层膜结构，但他们的透性不同，细胞核上有核孔，大分子物质可以通过核孔进出细胞核，A错误；
    B、组成膜的蛋白质和多糖在膜中的分布是不均匀的，B错误；
    C、生物膜的组成和结构相似，但不是都相同，C错误；
    D、细胞内的各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体，D正确．
    故选：D．

    点评 题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在结构和功能上的联系，生物膜系统的意义，对于生物膜系统的结构和功能上的联系、生物膜系统的意义的理解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果，研究人员将下列4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液，于平板固体培养基上制成含菌培养皿，在培养皿上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡2-3小时的滤纸片，培养一段时间后，测定各供试菌的抑菌圈直径，结果如下表．相关叙述，错误的是大叶木姜子多糖的抑菌效果（mm）（　　）
    A．金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜
    B．制备含菌培养皿可用稀释涂布平板法或平板划线法
    C．每个浓度每种菌重复多次实验，所得数据取平均值
    D．大叶木姜子多糖对黑曲霉抑制效果最差

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．根据所学知识判断有关如图的说法中错误的是（　　）
    A．图中能直立生长的是①④⑥
    B．若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照
    C．图中弯曲生长的是③⑤
    D．若探究植物向光性，可设置①②③④⑤⑥进行对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目恒定的主要是（　　）
    A．有丝分裂、无丝分裂B．有丝分裂、减数分裂
    C．有丝分裂、受精作用D．减数分裂、受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类，其中一种在4月中旬至7月初是优势种，另一种在8月至10月初是优势种．为揭示湖泊中两种藻类的演替规律，科研人员研究了其生长与温度的关系，结果如图1．请回答：

    （1）与曲线①相比，曲线②的K值较小，原因是微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系；曲线③表明，在0～10天内，种群增长率的变化趋势是先增加后减少．
    （2）根据实验结果分析，该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是微囊藻、颤藻．
    （3）实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数．
    ①计数前，可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液．这是为了使藻细胞混合均匀，同时防止细胞结团，影响计数．
    ②某温度下单独培养微囊藻10天，科研人员将样液稀释10倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中细胞分布如图2，则该培养温度是25℃．
    （4）研究表明混合培养时，两种藻类除了争夺资源和空间外，微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖．请写出验证此结论的实验设计思路．利用培养过微囊藻的培养液（去除微囊藻）补充营养素后培养颤藻，与完全培养液培养的颤藻进行比较．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．只有大量元素是生物体所必需的
    B．植物的幼嫩器官比衰老器官含钾量低
    C．一些化学元素组成化合物再组成生物体
    D．各种化学元素是生命活动的物质基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．研究发现，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活（部分基因不表达），从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色表现为黄色和黑色（相关基因分别为B、b）随机嵌合，则（　　）
    A．通常情况下，玳瑁猫都是母猫，其基因型为XBXb
    B．该性状异化属于染色体数目变异
    C．玳瑁猫的子代必为玳瑁猫
    D．玳瑁猫群体中B、b的基因频率不相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．农业生产上种植的玉米一般为雌雄同株（雄花序在顶端，雌花序在叶腋）．基因型BT表现为雌雄同株，Btt表现为雌株（顶端和叶腋都长有雌花序），bbT表现为雄株（顶端有雄花序，叶腋不长花序），bbtt表现为雌株（顶端有雌花序，叶腋不长花序）．这两对等位基因位于两对同源染色体上．请回答有关问题：
    （1）基因型为bbTt的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1．
    （2）现有基因型为BbTt（甲）和bbtt（乙）的玉米种子，做测交实验来证明玉米性别的遗传符合基因自由组合定律．取甲、乙玉米种子间行种植，结实后，收获乙植株上玉米种子，将收获的种子再播种，植株中若雌雄同株：雌株：雄株=1：2：1（性别表现及比例），则玉米性别的遗传符合基因的自由组合定律．
    （3）现有一批基因型为BbTt的玉米植株，欲用单倍体育种方法选育出基因型为bbTT的雄株和BBtt的雌株，请写出简要的育种过程．①取BbTt的花药离体培养，得到基因型为BT、Bt、bT、bt的单倍体幼苗；
    ②用适宜浓度的秋水仙素溶液处理上述单倍体幼苗，经培育得到基因型为BBTT、BBtt、bbTT、bbtt的植株；
    ③根据表现型选出基因型为bbTT和BBtt的雌株．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．聚合酶链式反应（PCR技术）是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术，反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP等．反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板，故DNA数以指数方式扩增，其简要过程如图所示．
    （1）某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A：G：T：C=1：2：3：4，则经过PCR仪五次循环后，将产生个32DNA分子，其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是6200个．
    （2）分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异，这些差异是碱基的数目、比例和排列顺序不同．
    （3）由于DNA上的“遗传因子”基本都是符合孟德尔的遗传规律的，因此人类可以利用PCR技术合成的DNA进行亲子鉴定，其原理是：首先获取被测试者的DNA，并进行PCR扩增，取其中一样本DNA用限制性内切酶切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因．相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码．每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合．
    ①限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段，这主要体现了酶的A．
    A．专一性             B．高效性             C．多样性              D．作用条件温和
    ②．2002年6月，我国第一张18位点的“基因身份证明”在湖北武汉诞生．人的“基因身份证明”是否终身有效？是，理由是因为同一个体的不同生长发育阶段和不同组织的DNA是相同的，所以它有高度的个体特异性和稳定性．
    （4）请指出PCR技术与转录过程的不同之处：PCR技术以DNA的两条单链为模板合成子代DNA，转录以DNA的一条单链为模板合成RNA、PCR技术的原料为脱氧核苷酸，转录的原料是核糖核苷酸、二者反应时的催化酶不同．（答出一点即可）

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