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    16．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
    C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另-个化学反应的底物
    D．低温和高温条件下都能降低酶的活性，原因是破坏了酶的空间结构

    分析 读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点，然后梳理基础知识，最后分析选项，根据选项描述进行判断．

    解答 解：A、有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的活细胞中都存在，A正确；
    B、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，B正确；
    C、酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，C正确；
    D、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，D错误；
    故选：D．

    点评 此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考查了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的甲性状（长翅与短翅）由染色体上的一对等位基因V和v控制，乙性状(野生型与突变型）由X染色体上的一对等位基因H、h控制。果蝇经过辐射处理后会导致基因突变，出现隐性纯合致死现象，致死情况如下表：

    现有一只纯合长翅野生型果蝇幼体（VVXHY）经辐射处理，为探究该果蝇上述两对等位基因的突变情况，设计如下实验（每对基因只有一个会发生突变）

    （1）实验步骤：

    步骤一：将该果蝇发育后的成体与纯合长翅野生型雌果蝇交配得F1

    步骤二：将F1雌雄个体随机交配得F2

    步骤三：统计F2表现型及比例。回答：

    ①果蝇的长翅与残翅是一对 性状，控制该对性状的基因是由许多 链接而成的。

    ②若突变位点仅在常染色体，则F2表现型及比例为：长翅野生型：残翅野生型= 。

    ③若突变位点仅在X染色体，则F2表现型及比例为：长翅野生型雌蝇：长翅野生型雄蝇=

    （2）以上实验说明，基因突变具有 的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
    B．稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%〜20%
    C．甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大
    D．如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关遗传信息的叙述正确的是（　　）
    A．遗传信息多样性的物质基础是核糖序列的多样性
    B．DNA和基因之间是局部和整体的关系
    C．染色体和DNA是绝大多数生物的遗传物质
    D．中心法则总结了生物体遗传信息的传递规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示DNA分子某一片段的平面图解，据图分析下列叙述正确的是（　　）
    A．S为脱氧核糖B．两条链为正向平行关系
    C．每条链中A与T的含量都相等D．解旋酶可以使P和S之间的键断裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是（　　）
    A．光反应B．葡萄糖氧化分解为丙酮酸
    C．质壁分离D．肌肉收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以豆油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行稀释处理．
    （3）为了排除过程中的杂菌干扰，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
    （4）为了筛选出菌株，可将适量的苏丹Ⅲ试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是透明圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．
    （5）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用划线分离法接种于新的平板上，然后用接种环挑取单菌落至空白斜面，最后置于冰箱中保存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列有关酶的问题

    （1）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图一所示．回答下列问题：
    ①三个温度条件下，该酶活性最高的是B组．
    ②在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会加快．
    ③如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量不变，原因是60℃条件下，t2时酶已经失活，即使增加底物，反应底物总量也不会增加．
    （2）某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图二所示的实验结果．请回答相关问题：
    ①酶活性是指酶对化学反应的催化效率，该实验以1h后淀粉剩余量作为检测因变量的指标．
    ②课外小组通过查阅资料发现盐酸能催化淀粉水解，因此可以判断pH为3条件下的酶活性小于（填“小于”、“等于”或“大于”） pH为9条件下的酶活性，原因是因为pH为3的条件下，有盐酸催化淀粉分解干扰实验结果．
    ③在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更加显著，判断依据是1h后，pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是某草原生态系统的食物网示意图．请回答：
    （1）在该食物网中，猫头鹰位于第三、第四营养级．
    （2）研究鼠种群密度常用的调查方法是标志重捕法．若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对猫头鹰造成严重危害，这种现象称为生物放大．
    （3）在该生态系统中不同种类的动物，出生率相差很大，主要是由动物性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定的．
    （4）该生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自太阳，最终都将以热能的形式耗散到周围空间．
    （5）若各营养级之间的能量传递效率为10%，且一种生物摄食上一营养级的生物时，上一营养级生物被摄食的量相等，则猫头鹰每增加6kg体重，需消耗生产者2400kg．

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