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    达尔文在环境考察中观察到加拉帕戈斯群岛（生态环境不同）上生活着13中地雀，这些地雀的共同祖先来自南美洲大陆。下列叙述与现代生物进化理论观点不符的是 （ ）

    A．地雀进化的实质是种群内基因频率的改变

    B．地雀为适应群岛生活产生了定向变异

    C．隔离在物种的形成中起着重要的作用

    D．突变和基因重组产生进化的原材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和色素带最宽的分别是（ ）

    A．叶黄素；叶绿素a B．叶绿素b；胡萝卜素

    C．胡萝卜素；叶绿素a D．胡萝卜素；叶绿素b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 （ ）

    A．限制性核酸内切酶

    B．蛋白酶

    C．DNA连接酶

    D．运载体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关育种的叙述正确的是 （ ）

    A．多倍体育种的原理是基因重组

    B．单倍体育种的原理是染色体变异

    C．杂交育种的原理是基因突变

    D．诱变育种的原理是染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    如图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A．甲是减数分裂图，乙是有丝分裂图

    B．该种动物的体细胞中有4条染色体

    C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

    D．甲的亲代细胞基因型一定是AaBb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片，可依据染色体的形态、位置和数目等现象，确定细胞分裂时期及名称，下列描述不正确的是 （ ）

    A．同源染色体分开时可确定其处于减数第一次分裂

    B．姐妹染色单体分开可确定其为精细胞

    C．大小形态相似的染色体两两配对为减数第一次分裂前期

    D．细胞内无同源染色体时可确定其处于减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某自花受粉的植物花色受两对基因控制，其中A控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B控制紫色色素的合成，b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种（甲一紫花，乙一白花，丙一红花，丁一白花），进行了如下实验：

    甲x乙→F1全为紫花}x→F2中3紫花：3红花：2白花

    乙x丙→F1全为红花

    （1）控制花色的这两对基因遵循 定律，A与a不同的根本原因是 。

    （2）若将F2中的紫花植株继续进行实验，则F3中表现型及比例是

    （3）在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株（戊），让戊与丁品种杂交，结果如下：

    F1中蓝花自交→F2中 9蓝花：4白花：3紫花

    戊x丁→ F1中1蓝花：1紫花{

    F1中紫花自交→F2中 3紫花：1白花

    ①由此推测：蓝花性状的产生是由于基因 发生了 （显/隐）性突变。

    ②假设上述推测正确，则F2中蓝花植株的基因型有 种，为了测定F2中某蓝花植株基基因型，需用甲、乙、丙和丁四个品种中的

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下不能发生在动物细胞内的反应是

    A．葡萄糖合成多糖 B．葡萄糖和半乳糖合成乳糖

    C．葡萄糖和果糖合成蔗糖 D．蛋白质水解成氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意阁，下列有关叙述错误的是
    （　　）
    A．进行①过程时是以DNA的某条链为模板
    B．进行②过程时不同tRNA所转运的氨基酸不同
    C．DNA上发生碱基对的改变，不一定导致蛋白质结构的改变
    D．镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状的特点

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