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    “稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。

    （1）生态系统的结构包括 。在该“稻鱼共生系统”中鲤鱼与稻飞虱的关系为___________。

    （2）请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。

    （3）已知某简单生态系统只有一条具有三个营养级的食物链，下图是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况，其中字母表示能量值，a是流经该生态系统的总能量，该生态系统中，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是 。（用相应的字母表示），分析此图中净生产量f，该部分能量也就是用于 。

    （1）生态系统的组成成分和食物链、食物网 捕食和竞争

    （2）全对给分

    （3）d/a%或(b－c)/a% 用于自身生长发育繁殖的能量

    【解析】

    试题分析：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网；根据题意可知，鲤鱼既能捕食水稻叶片，也捕食稻飞虱，而稻飞虱食用水稻叶片中的营养，所以鲤鱼与稻飞虱的关系为捕食和竞争的关系。

    （2）无机环境的成分只能通过生产者进入群落，它们之间是双向箭头；分解能分解所有生物的成分，无机环境又能接受来自所有生物产生的无机物。

    （3）能量传递效率=下一营养级同化的能量/上一营养级同化的能量；图中净生成量f＝同化量－呼吸消耗量，所以f也就是用于自身生长发育繁殖的能量。

    考点：本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。

    练习册系列答案
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