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下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
A、烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于细胞核内
C、肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D、病毒没有线粒体
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答: 解:A、病毒寄生在活细胞内才有生命活动,故必需依赖宿主细胞而增殖,A错误;
B、病毒无细胞结构,无细胞核,B错误;
C、病毒只能寄生在活细胞内才有生命活动,不能在培养基上生长增殖,C错误;
D、病毒无细胞结构,没有线粒体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化能使细胞中某些细胞器的数量发生改变
B、细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
C、衰老细胞会出现线粒体减少,呼吸相关的酶活性降低及细胞核变大等现象
D、效应T细胞使人体中异常细胞裂解,此现象属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上
B、水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物
C、淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成不同
D、脂质是生物体的重要组成成分,含量仅比水少

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科目:高中生物 来源: 题型:

新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,肉老而且口味不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩.这可能与肌细胞中哪一种细胞器的作用有关(  )
A、线粒体B、高尔基体
C、溶酶体D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中正确的是(  )
A、酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
B、酶能够为化学反应提供所需的活化能
C、酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应
D、同一种酶可能存在于不同细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传学概念的叙述,错误的是(  )
A、性状是指生物的任何可以鉴别的形态或生理的特征,是遗传物质和环境相互作用的结果
B、相对性状是指同种生物的不同性状
C、显性性状是指杂合子显现出来的性状
D、隐形性状是指在杂合子中未显现出来的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中A所在区域属于反射弧结构组成中的
 
,当感受器接受刺激后,兴奋部位的膜内外电位表现为
 
. 兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向
 
 (填“相同”或“相反”).
(2)图2中的[1]表示突触小泡,该结构由
 
 (细胞器)形成.[1]中的物质是
 
,该物质的释放使下一个神经元产生
 
(填“兴奋”、“抑制”、“兴奋或抑制”).
(3)已知图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层.假如这是一个排尿反射的反射弧,当感受器接受一个刺激后,效应器并未产生反应,排尿反射没有进行,原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用,这种物质来自于
 
 (填“X”或“Y”).
(4)若某人缩手反射的反射弧中,传出神经因意外受损,那么当从手指取血进行化验时,针刺破手指的皮肤,该人此时的反应为
 

A.有感觉能缩手          B.无感觉不能缩手
C.有感觉不能缩手        D.无感觉能缩手.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类常染色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血.一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能(  )
A、都是纯合子
B、都携带隐性突变基因
C、都是杂合子
D、都不携带显性突变基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构示意图.下列有关叙述,正确的是(  )
A、①表示感觉器
B、②表示神经元
C、该反射弧中有二个神经元
D、③处给予适宜刺激产生兴奋后双向传递

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