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关于细胞生理过程的描述,正确的是

A.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B.大肠杆菌因没有线粒体.所以不进行需氧呼吸
C.人的红细胞成熟后,仍不断合成蛋白质
D.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流

D

解析试题分析:活的成熟的植物细胞能发生质壁分离,故A错;有的原核生物能进行有氧呼吸,但没有线粒体,如大肠杆菌,故B错;人成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此不能合成蛋白质,故C错;核孔是细胞核与细胞质进行物质交换和信息交流的通道,故D正确。
考点:本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离
C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖,会导致乙种群的基因频率改变
D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,aa基因型(基因致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占                                 (  )

A.49/91 B.49/100 C.11/20 D.11/17

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是
A.ATP中含有C、H、0、N、P元素
B.活细胞中ATP的合成与水解时刻发生
C.ATP是生命活动的直接能源物质
D.植物细胞产生ATP的过程称为光反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整pH至2.0,保存于37C的水浴锅中。过一段时间后,容器内剩余的物质是

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
D.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一个中间隔以半透膜的水槽(只允许水分子通过),两侧分别加入等量的质量分数相同的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是

A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度
B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度
C.加酶前后A、B两侧液面不变
D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确反映温度、pH、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是

A.甲、乙、丙、丁
B.甲、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙
D.甲、甲、乙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要判断某一个体是不是纯合子,最好的方法是                  (    )

A.让其与杂合子交配B.让其与纯合子交配
C.让其与显性类型交配D.让其与隐性类型交配

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察某生物细胞分裂过程中某—时期的示意图(见右图)。以下说法正确的是

A.该图表示高等动物有丝分裂后期图 
B.该图表示高等植物有丝分裂中期图 
C.分裂结束后,子细胞内染色体数为8条 
D.该图中染色体数、着丝粒数、染色单体数、DNA数之比为1:l:0:l 

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