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    下图是花药培养产生花粉植株的两种途径，回答下列相关问题：

    （1）通过花药培养产生花粉植株，该过程依据的生物学原理是 ，图示两种产生花粉植株的途径并没有绝对的界限，主要取决于培养基中 。

    （2）选材时，从花粉发育来看，一般选择处于 期的花粉培育成功率较高。确定花粉发育时期最常用的方法是 。

    （3）材料消毒过程中用到的试剂有 、质量分数为0.1%的氯化汞溶液、无菌水。

    （4）消毒后的花蕾要在 条件下接种到培养基上，培养过程不需要光照，同时要控制好温度。

    （5）在配制用于植物组织培养的MS培养基时，往往需要加入适量的蔗糖，理由是 。

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    观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（ ）

    A．增大细胞膜的通透性

    B．调节染色液的pH

    C．加速染色剂进入细胞

    D．使DNA和蛋白质分离

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    下图甲是一个草原生态系统的物质循环示意图（图中a~e代表过程）。请据图回答：

    （1）细菌、蚯蚓是该生态系统生物组分中的 。草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 （填图中字母）。图中能量进入群落的途径主要是光合作用，其次可能有 （填生理过程）。

    （2）经调查,第一年狼的种群数量为N0，而且每繁殖一代种群数量比原来增加1.6倍，则在此条件下繁殖2次以后，狼的种群数量为 。

    （3）若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这种演替类型称为 。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对 的竞争力不断增强。

    （4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高一下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关减数分裂的过程中基因和染色体变化的叙述不正确的是（ ）

    A．减数分裂时，同源染色体分开，等位基因也随之分离

    B．形成配子时，染色体数目减半，细胞核中的基因也减半

    C．非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也可以自由组合

    D．性染色体上的基因都是成对存在的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列问题：

    （6）牛棚内产生的 可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率，蔬菜光合作用产生的 可扩散进入牛棚。

    （7）秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行 。腐熟的产物肥效更高，这是因为 。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。

    （8）在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是 。

    （9）牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热 和 。

    （10）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了和 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程中是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）

    A．人工合成基因 B．将目的基因导入受体细胞

    C．目的基因与运载体结合 D．目的基因的检测与表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（ ）

    A．性激素能与双缩脲试剂作用呈现紫色

    B．蔗糖、乳糖、麦芽糖的水解产物中都有葡萄糖

    C．构成淀粉、核酸、蛋白质等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

    D．脂质和糖类含有的元素及元素的比例都相同

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    对进行有性生殖的生物来说，能维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定的生命活动过程是：

    A．有丝分裂和减数分裂 B．减数分裂和受精作用

    C．有丝分裂和细胞分化 D．有丝分裂和受精作用

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    下列关于生物膜结构与功能的叙述，错误的是

    A．较大的生物膜面积可为多种酶提供大量的附着位点

    B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

    C．高尔基体可通过分泌囊泡增大膜面积

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