【题目】将生长状况相同的正常绿叶烟草和突变体黄叶烟草培养在适宜温度和CO2浓度恒定的温室中,不同光照强度对两种植物O2释放速率的影响如下图所示。回答下列问题:
(1)a点和b点分别为突变体黄叶烟草植株和正常绿叶烟草植株的光补偿点,此时叶片产生O2的速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)叶片利用O2的速率;叶片中产生的[H]的用途是_______。
(2)若白天持续c点的光照强度10小时,则_______(填“突变体黄叶烟草”“正常绿叶烟草”或“突变体黄叶烟草和正常绿叶烟草”)能正常生长,原因是____________。
(3)为研究上述两种烟草光合作用的差异是否是由于叶绿体数量的多少造成的,研究人员将等量的上述两种烟草叶片剪碎,分别放入甲、乙匀浆器中,加入等量的等渗溶液,适度研磨得到匀浆液,经过滤后用_____的方法即可获得只含叶绿体的悬浮液,再进行比较研究。上述操作中,适度研磨的目的是_________;加入等渗溶液的目的是______。
【答案】大于 呼吸作用产生的[H]用于与O2结合形成H2O,光合作用产生的[H]用于C3的还原 突变体黄叶烟草 白天积累的有机物大于晚上呼吸作用消耗的有机物 差速离心 破坏细胞壁和细胞膜,而不破坏细胞器 保持细胞器形态的完整
【解析】
1、由图可知,a点为突变体黄叶烟草植株的光补偿点,c点为其光饱和点;b点表示正常绿叶烟草的光补偿点。
2、提高农作物对光能的利用率的措施有延长光合作用时间、增加光合作用面积、提高光合作用效率。
3、光合作用效率是植物光合作用中,产生有机物中所含能量与光合作用中吸收的光能的比值。提高农作物的光合作用效率有:给植物提高适宜的光照强度、温度,给植物提供充足的 CO2、H2O和矿质元素(无机盐)。
(1)a点和b点分别为突变体黄叶烟草植株和正常绿叶烟草植株的光补偿点,对于植株来说,不是所有的植物细胞都能进行光合作用,因而此时对叶片来说产生O2的速率大于叶片利用O2的速率;叶片中产生的[H]的用途是呼吸作用产生的[H]用于与O2结合形成H2O,光合作用产生的[H]用于C3的还原。
(2)若白天持续c点的光照强度10小时,突变体黄叶烟草积氧气释放量为30,黑暗14h,每小时消耗氧气的量为2,共计消耗28,净剩余2,白天积累的有机物大于晚上呼吸作用消耗的有机物,能够正常生长;正常绿叶烟草光照为c是氧气释放速率为1,10小时积累量为10,黑暗14小时,氧气呼吸消耗速率为3,共计消耗42,净剩余-32,此植株不能正常生长。
(3)细胞器分离的方法为差速离心法,适度研磨的目的是破坏细胞壁和细胞膜,而不破坏细胞器;加入等渗溶液的目的是持细胞器形态的完整。
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【题目】(题文)甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(三个岛屿相互隔绝),下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果(B-黑色、b-灰色、B1-黄色)。下列推测正确的是
A. 三个岛屿上的这种鸟既存在地理隔离,也存在生殖隔离
B. 鸟类迁入新岛屿后会与岛上其他生物和无机环境共同进化
C. 甲、丙两个岛屿的相同环境决定羽毛颜色朝着相同方向进化
D. 乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变,产生B1基因
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【题目】如图是人体细胞中部分物质代谢的关系图,下列有关叙述正确的是( )
A.多糖经①形成C6H12O6的过程,可发生在包括肝脏在内的所有组织细胞中
B.若X代表丙酮酸,C6H12O6中的O经过②→③转移给H2O
C.C6H12O6和脂肪形成的X,经⑤过程只能形成某些种类的氨基酸
D.通过②、④过程,C6H12O6和脂肪可以大量相互转化
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【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图。据图回答。
【1】图1中感受器接受刺激后,按受刺激部位的膜内电位变化为__________。刺激通过结构④传导到效应器,效应器的结构组成包括__________。
【2】图2中的1表示__________,该结构由__________(细胞器)形成。
【3】假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质能使突触后产生__________作用;如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有__________作用。
【4】若破坏图1中的结构③,利用电刺激设备,分别刺激②和④,通过观察⑤的反应,判断②和④在反射弧中的作用:__________________________________________________。
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【题目】为研究焦虑症的机理,科研人员利用四组小鼠为材料进行实验。
(1)科研人员敲除野生型小鼠(WT鼠)的焦虑抑制基因-N基因,得到(N-KO鼠)。N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时,视网膜感光细胞接受刺激,产生__________,沿__________神经传至相关脑区的神经中枢,引起恐惧和焦虑行为,因而更多地躲避进封闭区。WT鼠在探索新奇环境的冲动下,会重复进入开放臂玩耍。
(2)科研人员推测,I基因与N基因有相似的功能;为验证该推测,科研人员用相同方法得到I基因敲除风(I-KO鼠)和N基因、I基因双敲除小鼠(NI-KO鼠)。若推测正确,则I-KO鼠在图1所示迷官上的预制行为表现是_______________________________________________________;实验结果显示,I-KO鼠、NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致,这一实验结果与上述推测___________(选填“相符”或“不相符”)。由此推测I基因对小鼠产生焦虑情绪的作用是____________________________________________。
(3)研究发现,B区和C区是处理焦虑等情绪的两个关键脑区(如图2);科研人员将上述四种小鼠置于阁1所示迷宫上一段时间后,检测小鼠两个脑区中神经元的活跃度。得到图3所示结果。
①据图2、3可知,N-KO_____________,C区输出的抑制信号增强,导致出现焦虑行为。
②请对实验结果进行分析,解释NI-KO鼠与WT鼠行为一致的原因___________________________________。
(4)科研人员再选取上述小鼠进行实验,进一步验证I基因的功能,图4为实验方案。
①请在图4中正确选择a、b、c或物质d、e填人I-IV处。Ⅰ__________;Ⅱ________;Ⅲ________;Ⅳ______________。
②预期1-4:组小鼠在高架十字迷宫实验中的运动轨迹依次为图5中的_________、_________、________、________。
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【题目】分离的胡萝卜根细胞分化成植株过程示意图如下。下列叙述正确的是
A.过程a中的细胞均具有相同的染色体数
B.过程b的细胞遗传物质会发生改变
C.过程c中会出现细胞分化和凋亡
D.上述过程中的细胞会出现同源体染色体分离
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【题目】下图是某基因型为AaBb的哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述不正确的是
A.形成细胞①的过程中发生了基因突变
B.细胞②中有4对同源染色体,4个染色体组
C.与细胞③同时产生的细胞基因型为aabb,有2个染色体组
D.细胞④为次级精母细胞,不含同源染色体
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【题目】下图为某生物细胞分裂模式图,这种细胞分裂方式的重要意义主要为
A.此种分裂是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
B.单细胞生物都能经此分裂过程形成新个体
C.分裂过程中染色体能精确地平均分配到两个子细胞
D.维持每种生物亲代和子代之间染色体数目的恒定
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【题目】图表示绿色植物叶肉细胞内三碳化合物和葡萄糖的相互转化过程。下列叙述错误的是( )
A.①②过程可以发生在同一细胞中
B.①过程发生在叶绿体基质,②过程发生在线粒体基质
C.①过程的发生不需要光照,②过程的发生不需要
D.种植蔬菜时,为提高产量应设法增强①过程,减弱②过程
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