A. | 将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法 | |
B. | 将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法 | |
C. | 将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法 | |
D. | 将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法 |
分析 将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.
(1)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;
(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;
(3)将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(Ca2+处理法).
解答 解:A、将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法,A正确;
B、显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法,B正确;
C、Ca2+处理法能使大肠杆菌细胞的生理状态发生改变,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,故将目的基因导入大肠杆菌,应采用感受态细胞法(Ca2+处理法),C正确;
D、在自然条件下,农杆菌感染双子叶植物和裸子植物,因此农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法,但大多数单子叶植物不能用,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,明确受体细胞不同时,导入目的基因的方法也不同,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃嘉峪关一中高二上学期期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中,正确的是( )
A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成的碱基相同
B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同
C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成碱基相同
D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若模板链碱基组成为TCA,则遗传密码的碱基构成为AGU
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜向内凹陷 | B. | 着丝点一分为二 | ||
C. | 中心体移向两极 | D. | DNA正在进行复制,相关蛋白质合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的核心步骤是图中③ | |
B. | 在培养基中应加入四环素筛选到含重组质粒的土壤农杆菌 | |
C. | 用HindⅢ、BamHⅠ双酶切的目的是保证人血清白蛋白基因和质粒的定向连接 | |
D. | 检测水稻胚乳细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是DNA分子杂交法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 | |
B. | 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f | |
C. | 抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变短 | |
D. | 物质⑦和物质④都是免疫球蛋白,可特异性清除抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与纯种黑白斑母牛交配 | B. | 与杂种黑白斑母牛交配 | ||
C. | 与纯种红白斑母牛测交 | D. | 研究其双亲的表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用 | |
B. | 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化 | |
C. | 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体 | |
D. | 抗原抗体结合后,可被细胞a所消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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