A. | 水、二氧化碳、ATP | B. | 氧气、水、ATP | C. | 水、ADP、Pi | D. | ADP、C3、水 |
分析 类囊体薄膜上发生的是光反应:
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
叶绿体基质发生的是暗反应:
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
解答 解:A、水在类囊体薄膜上被消耗,二氧化碳和ATP消耗的场所是叶绿体基质,A错误;
B、水在类囊体薄膜上被消耗,ATP在叶绿体基质中被消耗,氧气不会被类囊体薄膜消耗,B错误;
C、水、ADP、Pi、Pi在类囊体薄膜上被消耗,C正确;
D、ADP、水在类囊体薄膜上被消耗,三碳酸分子在叶绿体基质中被消耗,D错误.
故选:C.
点评 本题考查光反应和暗反应过程中的能量变化和物质变化的相关内容.意在考查考生能理解光反应和暗反应的过程,以及各自的场所,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 | |
B. | 乙和丙在组成成分上有差异,乙含有DNA | |
C. | 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 | |
D. | 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值 | |
B. | 人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变其方向 | |
C. | 草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响 | |
D. | 草本阶段比苔藓阶段丰富度高,生态系统的自我调节能力强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可定向改变生物性状 | B. | 工具酶有限制酶、DNA聚合酶 | ||
C. | 需要对目的基因进行检测与鉴定 | D. | 基因工程的遗传学原理是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同 | |
B. | c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽的生长 | |
C. | e点对应的生长素浓度抑制茎的生长 | |
D. | a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在胚芽鞘的伸长区大量合成 | |
B. | 最先从人尿中提取得到 | |
C. | 是一种具有调节作用的蛋白质 | |
D. | 色氨酸含量越少越有利于吲哚乙酸的合成 |
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