下列关于RNA功能的叙述错误的是
A. 催化某些代谢反应
B. 行使传达遗传信息的功能
C. 作为某些细胞器的组成成分
D. 作为某些原核生物的遗传物质
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
要测定绿色植物是否进行了光反应,最好是检查
A. 糖的生成 B. ATP合成
C. 氧的释放 D. 二氧化碳的吸收
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市高一下学期五科联赛试卷(3月) 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择_____________区细胞(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:_____________(用字母和箭头表示)。
(2)观察细胞质壁分离时可选择_____________区细胞(填字母),③和④过程中细胞核遗传物质_____________(填“会”或“不”)发生改变。
(3)图B表示的时期其DNA数、染色体数、染色单体数的比值是_____________。
(4)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞内蛋白质合成的部分示意图。下列叙述正确的是
A. tRNA由3个核苷酸组成
B. 核糖体沿着mRNA向左运行
C. mRNA上3个相邻碱基即为遗传密码
D. 每种氨基酸都由对应的1种tRNA转运
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落结构和群落演替的叙述,错误的是
A. 群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关
B. 同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象
C. 自然群落一般是向物种多样化的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D. 沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速率
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群的叙述,正确的是
A. 种群密度的大小是决定生物对人类益或害的依据
B. 增长型年龄结构预示着种群数量一定将增长
C. 动物的出生率与性成熟的早晚无关
D. 种群性比率的改变不能降低出生率
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科目:高中生物 来源:2017届四川省南充市高三第二次高考适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
水质细菌学检验是培水和污水水质分析工作中的一项重要指标。作为水质日常检测的七项指标(色度、浊度、细菌总数、大肠菌群、余氯、铁、锰)之一的细菌总数和大肠杆菌指数,能非常直观地反映水费细菌污染的程度。例如,我国饮用水标准规定,每升饮用水中大肠杆菌不超过3个。某学校生物兴趣小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量,已知大肠杆菌在伊红—美蓝培养基培养时,菌落呈深紫色。请根据下列有关实验步骤回答问题:
(1)配制培养基:配置伊红—美蓝培养基时,除水、无机盐、蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等基本原料外,还需要加入__________作为凝固剂。从功能上讲,这种培养基属于__________________。
(2)倒平板:配置好的培养基用_________法灭菌后,待培养基冷却到50℃左右倒平板。平板冷凝后应将平板__________放置,以防止皿盖上的水珠落入培养基。在接种之前,要随机选取若干灭菌后的空平板先行培养一段时间,这样做的目的是__________。
(3)接种:该小组采用平板划线法分离自来水中的细菌,操作时,接种环通过_________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_________。培养一段时间后,能正确表示该小组得到的结果为上图中的_________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。下列有关该分裂的叙述错误的是
A. 发生在进行有性生殖的生物体内
B. 染色体只复制一次,而细胞分裂两次
C. 均可产生四个成熟的生殖细胞
D. 子细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的一半
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是( )
A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞
B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
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