A. | 632个和630个 | B. | 634个和634个 | C. | 634个和630个 | D. | 630个和630个 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
解答 解:分析题干知,构成人的血红蛋白分子的肽链为四条,肽键数为630个,则
①由肽键数=氨基酸数一肽链数,可得形成每个人的血红蛋白分子的氨基酸数=肽键数+肽链数=630+4=634个;
②形成每个人的血红蛋白分子时生成的水分子数=肽键数=630个.
故选:C.
点评 本题考查氨基酸的脱水缩合的知识,考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 | B. | 胰岛素、雌性激素、植物生长素 | ||
C. | 抗体、抗原、载体、植物生长素 | D. | 载体、维生素D、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 | |
B. | 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 | |
C. | 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 | |
D. | 高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧及K+离子等以自由扩散方式进入细胞 | |
B. | 自由扩散和协助扩散两种方式都属于被动运输 | |
C. | 物质以自由扩散方式进入细胞的过程可释放能量 | |
D. | 蛋白质、核酸等大分子物质以主动运输方式进行跨膜运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期胚胎体积和细胞数目都在不断增加 | |
B. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
C. | 胚胎干细胞是未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取 | |
D. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图解可以表示一个生态系统 | |
B. | 图中有 2 条食物链,蛇占有两个营养级 | |
C. | 黄雀和螳螂之间的关系是捕食和竞争 | |
D. | 维持生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和消费者 |
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