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葡萄糖跨膜进入红细胞内的运输方式是(  )
A、主动运输B、自由扩散
C、协助扩散D、胞吞与胞吐
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
解答: 解:葡萄糖跨膜进入红细胞内的运输方式是协助扩散,C正确.
故选:C.
点评:本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查考生识记和理解能力,便于学生形成知识网络.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某人在工作时手不慎受到伤害性刺激.因护理不当感染了细菌.引发体温升高、伤口红肿等一系列生理反应.一段时间后恢复健康.请回答:
(1)手受到刺激时发生缩手反射,反射时神经冲动在反射弧上的传递是
 
向的,原因是
 

(2)细菌侵入机体后,体温调节中枢一方面通过调节促进
 
 
两种激素的分泌,细胞代谢增强,使产热增多,另一方面可通过有关神经调节皮肤
 
,使散热减少,从而导致体温升高.
(3)细菌感染手部伤口后,机体首先发起攻击的免疫细胞是
 
;体液中的病原体直接或间接刺激B细胞增殖分化为
 
,引起机体的特异性免疫反应.
(4)综上所述,机体稳态的维持是通过
 
调节实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是(  )
A、O2的产生停止
B、CO2的固定加快
C、ATP/ADP比值下降
D、[H]含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的结构及功能的叙述,不正确的是(  )
A、植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
B、大肠杆菌、酵母菌的遗传物质都是DNA
C、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
D、病毐、蓝藻和小麦的根细胞中都有核糖休

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸是组成蛋白质的基本单位
B、每种蛋白质都有20种氨基酸组成
C、每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D、蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物科研小组对一生态系统进行了研究,他们分别采用不同体积的样方来调查土壤中的物种数.结果如图1所示;图2表示该生态系统的部分食物网.请据图回答:

(1)群落中物种数目的多少叫做
 
.由图1判断,调查该生态系统土壤中物种数的样方体积最好是
 

(2)图2中未表示出的该生态系统的成分是
 
.用标志重捕法调查D种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则调查的结果会
 
(偏高/偏低/不变).
(3)由于某种原因使得A种群数量短时间内大量减少,E种群数量相对稳定,说明生态系统具有
 
能力,其基础是
 
调节机制.
(4)若图2食物网中一种生物摄食两种生物时,两种被摄食的生物所占比例相等,则E每增加10kg生物量,至少需要消耗生产者
 
kg.
(5)在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的
 
演替,演替结果导致该生态系统的抵抗力稳定性
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是(  )
A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
B、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA
C、盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
D、盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

民以食为天,其中的小麦是我国重要的粮食作物.小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化.对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量.请回答下列有关问题:

(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区的细胞,
 
时,染色质
 
、缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状,染色体与染色质是
 
在细胞不同时期的
 
状态.
(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应.①、②、③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[
 
]
 
.该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的作用是
 

(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析:
①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是
 
.B点时,该植物的总光合速率为
 
mg/100cm2叶?小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是
 
.依此原理,在农业生产中可采用
 
具体措施提高小麦产量.
②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为脊蛙屈肌反射实验的反射弧结构模式图,a、b处为电位计,甲、乙、丙处为相关器官.电刺激甲处,电位计a和b均有电位波动,请回答:

(1)乙是反射弧结构中的
 
,其中传递信息的信号分子是
 

(2)电刺激丙处,电位计a和b电位波动变化情况分别为
 
 
(“有”、“没有”).
(3)若想验证“兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递”这一结论,则应刺激
 
之间的神经,实验现象为观察到
 
则证明该结论.

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