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    下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（ ）

    A. 莴苣在适宜波长下才能萌发生长

    B. 昆虫散发性外激素传递信息

    C. 草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息

    D. 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：

    (1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区，则该自然种群中控制该性状的基因型有______种。

    (2)若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有______种基因型。

    (3)在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在________种基因型，分别是_____________________。

    (4)现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

    实验方案：

    选取若干对表现型分别为________________、________________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：

    ①若_____________________________________________________________，

    则该基因位于常染色体上；

    ②若_____________________________________________________________，

    则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    豆腐块用食盐腌制的目的是( )

    ①渗透盐分，析出水分 ②给腐乳必要的咸味 ③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖

    A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    右图是某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是( )

    A．Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

    B．Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

    C．Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

    D．Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    据图回答内环境稳态以及稳态调节的相关问题。

    (一) 如图表示内环境稳态调节机制，据图分析回答下列问题：

    （1）图中③可以代表的物质是 、⑤可以代表的物质是抗体和 。

    （2）克罗恩症和类风湿关节炎等疾病，均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的。克罗恩症是一种

    病。

    （3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有 。

    （4）图表示甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度从5到40℃变化时，其体温的变化情况。（横坐标为时间，单位为分钟；纵坐标为温度，单位为℃）

    在外界温度为10℃时，机体相对耗氧量（氧气g/kg）最大的是 ，原因是 。

    （二）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是 。

    （2）缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是 。

    （3）细胞合成的递质，经过 加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应，可见“受体”的化学本质是 。

    （4）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）

    ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

    ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加

    ③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

    ④湿地中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链

    A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )

    A．K值是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量

    B．在K值时，种群的增长率最大

    C．在K值时，种群中没有新个体的产生

    D．假设这是海洋鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列物质中，不是植物激素的是（　　）
    A．脱落酸B．吲哚乙酸C．秋水仙素D．丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．现有阳生和阴生植物各一种．从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子 中．在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率数据如表．下列相关叙述错误的是（　　）
    光强[μmol光子/（m2•s）]0102550100250500600 
    放氧速率
    [μmolO2/（m2•s）]    		叶片A-20-10-5-15152830 
    叶片B-2-0.51.5361012 11
    A．由表中数据可以推测，取自阳生植物的叶片是 A
    B．光照强度直接影响光反应中 NADPH、ATP 的生成
    C．光照强度为 50 μmol 光子/（m2•s）时，叶片 B 产生的氧气大于叶片A
    D．光照强度＞600 μmol 光子/（m2•s）时，叶片 A 放氧速率主要被CO2浓度限制

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