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    为了研究生物某性状的遗传方式，已完成的一组杂交过程如图，则试验的另一组应该为（ ）

    B

    【解析】

    试题分析：已完成的一组为正交，另一组应该是反交，A项错误。反交产生的子代细胞质遗传应该跟母本一致，B项正确，C、D项错误。

    考点：本题考查正交和反交、细胞质遗传，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后，几种生物膜面积所占比例的变化，在此过程中最可能合成

    A．ATP合成酶 B．胰高血糖素

    C．血红蛋白 D．雄性激素

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    玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下。请分析回答：

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    第五组

    第六组

    亲本

    组合

    纯合紫色×

    纯合紫色

    纯合紫色×

    纯合黄色

    纯合黄色×

    纯合黄色

    黄色×黄色

    紫色×紫色

    白色×白色

    F1籽

    粒颜色

    紫色

    紫色

    黄色

    黄色、白色

    紫色、黄色、

    白色

    白色

    （1）玉米籽粒的三种颜色互为相对性状。根据前四组的实验结果 （能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。

    （2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由 对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有 种。第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是 。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是 。

    （3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率。在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是 （杂交、自交、测交）。若此性状可遗传，则后代出现 。如果实际结果与预期结果相同，则最初紧凑型性状出现的原因可能是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，而实验操作完全正确，问：先前的“某种处理”所用的试剂是( )

    A．0.5g/mL蔗糖 B．10% HCl溶液

    C．清水 D．纤维素酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（ ）

    A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

    C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶，利用其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显，此时盖玻片下的紫色细胞可以进行（ ）

    A．呼吸作用 B．蒸腾作用

    C．化能合成作用 D．光合作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某雌雄异株植物的叶形有阔叶和窄叶两种表现类型，该性状由一对等位基因控制。现

    有三组杂交实验，结果如下表所示。对下表有关信息的分析，错误的是( )

    杂交组合

    亲代表现

    子代表现型及株数

    父本

    母本

    雌株

    雄株

    1

    阔叶

    阔叶

    阔叶234

    阔叶119、窄叶122

    2

    窄叶

    阔叶

    阔叶83、窄叶78

    阔叶79、窄叶80

    3

    阔叶

    窄叶

    阔叶131

    窄叶127

    A.仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系

    B．根据第1或3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上

    C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代中窄叶雄性植株占1/2

    D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌

    B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

    C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

    D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是动物细胞亚显微结构模式图，图中7为其合成并分泌到细胞外的蛋白质，其余数 字表示的是细胞的结构。请据图回答下列问题：

    （1）图中5是囊泡，5的膜能与6的膜融合在一起，这体现了生物膜在结构上具有 的特点。

    （2）图中参与合成和分泌7的细胞器是 （填序号），其中8通过 一作用为合成和分泌了提供能量。

    （3）确定该细胞为真核细胞的依据是 。

    （4）在有丝分裂过程中，能发出星射线形成纺锤体的细胞器是 。

    （5）该细胞不能用于观察细胞质壁分离实验，原因是 。

    （6）图中被称为“生产蛋白质的机器”的是 ，其合成的蛋白质从细胞内分泌到细胞外的运输方式是 （填生物学名词）。

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