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    下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变

    C．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

    D．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    图1、2分别是食物网和碳循环示意图，图1中甲～庚代表不同的生物，图2中甲～丁代表生态系统的4种成分。下列叙述错误的是（ ）

    A．图1的食物网中共含有6条食物链

    B．图2中成分甲、丙分别是生产者、分解者

    C．图1中属于第二营养级初级消费者的只有甲己庚

    D．图2中以CO2形式流动的生理过程是①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的体温感觉中枢位于

    A下丘脑 B．小脑 C．皮肤 D．大脑皮层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记一个噬菌体和细菌的有关物质（如下表）产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。请回答：

    噬菌体

    细菌

    脱氧核苷酸

    32P标记

    31P

    氨基酸

    34S

    35S标记

    （1）子代噬菌体中，只含有32P的有 个，含有31P的有 个，同时含有32P和31P的有 个。

    （2）子代噬菌体的蛋白质合成的场所是 ，子代噬菌体的蛋白质分子中，都有 元素。

    （3）该实验能够说明（ ）

    A．噬菌体比细菌高等 B．DNA是主要的遗传物质

    C．细菌的遗传物质是DNA D．DNA能控制一定的性状

    （4）实验中用放射性同位素标记噬菌体时，35S标记的是 ，32P标记的是 。

    可否用14C来标记？ 。说明理由： 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0．3、0．4和0．3，且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是（ ）

    A．如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0．25

    B．如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变

    C．如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0．4

    D．如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异和进化的叙述中，正确的是（ ）

    A．基因突变一定能够改变生物的表现型

    B．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

    C．基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中，可以产生新的性状

    D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为动、植物细胞相关分裂图像及分裂过程中，染色体与核DNA数目比值的变化图。请分析并回答问题：

    （1）若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为 。

    （2）图A～G中，与图H中d类型细胞对应的有 。

    （3）着丝点分裂导致图H中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 （用图中字母表述）。

    （4）研究发现；细胞松弛素B能阻滞某动物的细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是____________，理由是__________。

    （5）请在指定位置画出G细胞形成的次级卵母细胞的中期图像。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有N条肽链，其中Z条是环状多肽，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为

    A. M－N＋Z B. M－N—Z

    C. M－Z＋N D. M＋Z＋N

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。则该药物（ ）

    A．抑制了突触小体中递质的合成

    B．抑制了突触后膜的功能

    C．与递质的化学结构完全相同

    D．抑制了突触前膜释放递质的缘故

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