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    8．关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．当相同抗原再次进入人体内时，效应B细胞只有通过记忆细胞快速大量的增殖分化形成
    B．在人体内水平衡、血糖平衡和体温平衡的调节过程中，下丘脑都只是做神经中枢
    C．植物的顶端优势和根的向地性都可以证明生长素作用的两重性特点
    D．当葡萄糖和乳糖同时存在时，大肠杆菌只利用葡萄糖，当葡萄糖消耗完时才分解乳糖，这属于酶活性的调节

    分析 1、生长素的作用特点：两重性--既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．
    2、组成酶与微生物的生长发育条件无关，常进行定量合成的酶．此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的．诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，诱导酶在微生物需要时合成，不需要时就停止合成．

    解答 解：A、当相同抗原再次进入人体内时，一方面抗原刺激记忆细胞快速大量的增殖分化形成效应B细胞，另一方面抗原也会被吞噬细胞吞噬，经理初次免疫过程产生效应B细胞，A错误；
    B、在人体内水平衡的调节过程中，下丘脑还能分泌抗利尿激素，B错误；
    C、根的向重力生长与顶端优势都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，从而体现了生长素作用的两重性特点，C正确；
    D、当葡萄糖和乳糖同时存在时，大肠杆菌只利用葡萄糖，当葡萄糖消耗完时才分解乳糖，这是由于酶的合成的控制导致的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生长素的作用以及作用的两重性，体温调节、水盐调节、血糖调节以及人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在强化学生对相关知识的识记与理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．每年2月2日是“世界湿地日”，2006年的主题是“湿地和减贫”．下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是（　　）
    A．湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流湖泊、水库、稻田等
    B．湿地中细菌的硝化作用实现了自然界N2向硝酸盐的转化
    C．湿地具有调洪蓄水能力
    D．湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面是营养琼脂培养基配方表（单位为：g/L）及使用方法．下列有关叙述中，不正确的是：（　　）
    蛋白胨：10.0g  氯化钠：5.0g  牛肉浸出粉：3.0g～5.0g  琼脂：12.0g～14.0g，蒸馏水：1000mL，除琼脂外其他成分溶于蒸馏水中，调pH值至7.2～7.4．
    A．该培养基属于固体培养基，培养微生物属于异养型
    B．培养基中可为微生物生长提供N源的成分有蛋白胨、牛肉浸出粉
    C．配制该培养基时一定要注意先向烧杯中加入1000mL无菌水，再加其它成分、溶化
    D．从培养基pH判断，该培养基主要用于培养细菌，而不适于培养酵母菌、霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答有关生命结构基础的问题．
    图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．

    （1）图1表示的是线粒体内膜膜，该膜上进行的生理过程的重要意义在于为生命活动供能．．
    （2）图2中存在3种信号分子，膜上的哪类大分子物质能够接受信号分子的信息？受体蛋白；1种信号分子只能与膜上一种大分子物质结合传递特定的信息，这种特异性结合的特性是由DNA（基因）所决定的．
    （3）图3表示的是叶绿体的类囊体薄膜膜，膜上产生的ATP直接参与的生理过程是暗反应中C3的还原．
    （4）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列关于核酸的说法，正确的是（　　）
    A．核酸只含有C、H、O、N元素
    B．由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种
    C．核酸是生物的遗传物质
    D．用吡罗红甲基绿混合染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
    B．对高等植物而言，光合作用是在叶绿体中完成的，有氧呼吸是在线粒体中完成的
    C．线粒体和叶绿体都为双层膜结构，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内膜未向内折叠
    D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，醋酸杆菌无线粒体，也能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：
    （1）图中H过程表示光反应阶段，I过程表示暗反应阶段．
    （2）图中A代表叶绿体中的色素，其生理功能主要是吸收、传递和转化光能．
    （3）图中B来自于水，它是通过叶片的气孔结构排到大气中的．
    （4）图中C在叶绿体中形成的部位是类囊体薄膜上，其生物作用是作为还原剂．
    （5）图中D物质所含的能量最后贮存到J（填图中的字母）．物质D在叶绿体中如何移动的类囊体薄膜→叶绿体基质 
    （6）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有一定幅度的增加A．
    A．F　　　　　 B．D　　　　　　C．J　　　　　　D．G．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    喷瓜有雄株、雌株和两性植株，其相应的基因型如下表所示。下列分析正确的是（ ）

    性别类型

    基因型

    雄性植株

    aDa＋、aDad

    两性植株（雌雄同株）

    a＋a＋、a＋ad

    雌性植株

    adad

    A．该植物的性别分别由不同的性染色体决定

    B．aDa＋、aDad杂交后能产生雄株和两性植株

    C．两性植株自交不能产生雌株

    D．雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD的雌配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关“检侧生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作的叙述错误的是（　　）
    A．只有还原糖鉴定实验中用到水浴加热
    B．双缩脲试剂需要分开使用
    C．斐林试剂需要现用现配
    D．脂肪鉴定必须使用显微镜

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