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    下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ）

    A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛

    C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三上学期第二次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国是糖尿病高发国家之一，胰岛素在临床上的需求量非常大。如图是该蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列有关这种激素的叙述不正确的是（ ）。

    A．从图1可以判断该蛋白质中含有两条肽链，49个肽键

    B．据图1分析该蛋白质形成过程中分子量共减少了888

    C．图2所示对应的R基是①②④⑥⑧

    D．据图2分析，该蛋白质中至少应含有4个—COOH，3个—NH2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述正确的是

    A．短指的发病率男性高于女性

    B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

    C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

    D．白化病通常会在家系的几代人中连续出现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有900个氨基酸，共有氨基920个，羧基950个，由它们合成的5条肽链中，肽键、氨基和羧基的数目分别是（ ）

    A．899、25、55 B．895、5、5

    C．895、24、55 D．895、25、55

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

    A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

    B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

    C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

    D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）

    A．pH=a时，e点下移，d点左移

    B．温度升高时，e点不移，d点右移

    C．H2O2酶量增加时，e点上移，d点左移

    D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于（ ）

    A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验

    C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关

    Ｂ．性状分离是子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象

    Ｃ．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    Ｄ．在豌豆杂交实验中，应在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题:

    （1）ATP的合成一般与 反应相关联，生物体对ATP的需求较大，细胞内ATP的含量 （填“较大”或“较少”），能满足生物体对ATP的需求的主要原因是 。

    （2）植物叶肉细胞内合成ATP的场所有 ，其中 是活细胞产生ATP共有场所。

    （3）利用“荧光素一荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下:

    第一步:将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；

    第二步:记录发光强度并计算ATP含量；

    第三步:测算出细菌数量。

    ①荧光素接受 提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。

    ②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成（填“正比”或“反比”）。

    ③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量

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