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    10．吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，如图是它们之间相互作用的部分模式图．下列相关说法正确的是（　　）
    A．物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
    B．细胞A能够对病菌进行特异性识别
    C．物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
    D．细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

    分析 据题意和图示分析可知：该过程表示体液免疫的过程，图中细胞A表示吞噬细胞，细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，物质Ⅰ为淋巴因子，物质Ⅱ为抗体．

    解答 解：A、淋巴因子能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A错误；
    B、T细胞和B细胞均能够对病菌进行特异性识别，吞噬细胞能够识别病菌，但没有特异性，浆细胞不能识别病菌，B错误；
    C、淋巴因子和抗体都属于免疫活性物质，C正确；
    D、T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，B细胞仅在体液免疫中都发挥作用，D错误；
    故选：C．

    点评 本题以体液免疫的图解为载体考查了特异性免疫的有关知识，要求考生首先能够根据体液免疫的过程确定图中的物质和细胞的名称，然后根据体液免疫和细胞免疫的过程分析各项，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为生态系统碳元素的循环途径（图中数字表示过程），请回答下列问题：

    （1）该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了 ．

    （2）碳元素主要通过[①] 途径进入生物群落，[②]为生物的 作用．成分C所起的作用是 ．

    （3）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是 ．

    （4）若图中A固定的太阳能为600kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量 kJ．在生态系统中能量流动的渠道是 ．

    （5）森林能保持水土、防风固沙、调节气候等作用，这体现了生物多样性的 价值，若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 ．

    （6）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解，也不能排出体外，则该物质经 的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的营养级 ，该有毒物质在其体内的积累量越大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜猪肝匀浆，向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，观察到的现象是（　　）
    A．甲试管比乙试管产生的气泡多
    B．甲试管和乙试管产生的气泡一样多
    C．甲试管比乙试管产生的气泡少
    D．甲试管产生气泡，乙试管不产生气泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于植物激素的叙述正确的是（　　）
    A．植物生命活动的调节实质上就是植物激素的调节
    B．发育中的种子产生大量生长素，促进子房发育成果实
    C．幼叶细胞中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
    D．乙烯只在成熟的果实中合成并促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为夏季晴天测定的某地A和B两种植物的光合速率（Pn）日变化，如表为实验过程中某些环境因子的日变化，回答下列问题：

    表  环境因子日变化
    时刻光照强度/?molCO2•m-2•S-1温度/℃湿度/%空气中CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1A植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1B植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1
    8：0059330.449.9381329.5214.5
    10：0013853151.829567.877.06
    12：00147332.438.3343205.6205.6
    14：00104232.429.5248314.6220.6
    16：0083232.728.9246335.2234.2
    18：009728.824.9260350.1250.1
    （1）上述数据中，光合速率是选取长势相似、叶龄一致的叶片，在实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量．
    （2）实验表明，胞间CO2浓度日变化与光合速率呈负（正/负）相关关系，该关系说明胞间CO2浓度升高主要是光合速率随光照强度、湿度减弱而降低的结果．
    （3）空气中CO2浓度在8：00时较高的原因是植物在夜间不进行光合作用，不能吸收空气中的CO2，同时生物进行呼吸作用释放CO2，此时植物光合作用的限制因素主要是光照强度．
    （4）数据显示，空气湿度与光合速率曲线较一致（一致/不一致），实验上可在植物旺盛生长时期进行喷水或浇地等措施，以获得降温增湿的效果，促进植物正常生长发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图A、B分别为反射弧和神经纤维局部放大的示意图，图C为图A中⑥的放大图，据图下列说法错误的是（　　）
    A．在图A中，①所示的结构属于反射弧的感受器
    B．图B表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内、外电荷的分布，a、b、c中兴奋部位是a、c
    C．图C中兴奋传递方向是M→N，原因是神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜
    D．当一次兴奋传递完成后，M释放的物质（兴奋性递质）会立即被分解．如果某种药物可以阻止该种物质的分解，则这种药物的作用结果是使N（后膜）持续兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．血糖平衡调节既有神经调节，也有激素调节．如图为胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题：

    （1）图甲中②（填序号）是胰岛素，其作用于靶细胞，能促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．
    （2）综合图甲和图乙，下列物质可被胰岛B细胞膜上受体识别的有B、D．
    A．胰淀粉酶      B．胰高血糖素     C．促甲状腺激素     D．神经递质
    （3）如果某人的胰岛素含量正常，但却出现了典型的糖尿病患者症状，最可能的原因是胰岛素不能与靶细胞上的受体结合．如果胰腺出现了癌变，这与免疫系统的监控和清除功能下降有关，发生癌变的根本原因是细胞内的原癌基因和抑癌基因（填基因名称）发生了突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”．从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（　　）
    A．细胞核体积缩小B．脂褐素积累
    C．海的活性降低D．细胞内呼吸速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于现代生物进化理论与自然选择学说的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说
    B．现代生物进化理论是对达尔文的自然选择学说的否定
    C．达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    D．现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说都认为种群是生物进化的基本单位

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