已知小麦无芒为一对相对性状.用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变.为了确定基因A是否突变为基因a.有人设计了以下4个杂交组合.杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理.然后与未经处理的母本进行杂交.若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变.则最佳的杂交组合是 [ ]A．♂无芒×♀有芒B．♂无芒×♀有芒C．♂无芒×♀无题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源： 题型：

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）

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科目：高中生物 来源： 题型：

1. (2012·海南单科)已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是(　　)

A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B．♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C．♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目：高中生物 来源： 题型：

1. (2012·海南单科)已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是(　　)

A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B．♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C．♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北武穴中学高二10月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa) B．♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C．♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa) D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽铜陵一中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa) B.♂无芒×♀有芒( ♂Aa×♀aa)

C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa) D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）

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