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4.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的一组是(  )
①生产者都位于能量金字塔同一营养级  ②所有动物都是消费者  ③异养型生物都是消费者   ④硝化细菌没有细胞核,是生产者      ⑤蘑菇属于生产者,能固定CO2 ⑥非生物物质和能量是一个生态系统存在的基础.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.①⑤⑥

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成.生产者是自养生物.

解答 解:①生产者属于第一营养级,都位于能量金字塔同一营养级,①正确;
②动物不都是消费者,有些动物如蚯蚓为腐生生活,是分解者,②错误;
③异养型生物不都是消费者,如腐生细菌属于分解者,③错误;
④硝化细菌没有细胞核,是生产者,④正确;
⑤蘑菇属于分解者,⑤错误;
⑥非生物物质和能量是一个生态系统存在的基础,⑥正确.
故选:C.

点评 本题考查生态系统的结构,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A.人体生命活动调节中最主要的是神经调节
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关免疫的叙述,不正确的是(  )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中,细胞免疫和体液免疫可共同起作用消灭抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答:([]中填标号,横线上填相应名称和内容)
(1)在真核(原核、真核)细胞中,使用电子(光学、电子)显微镜可以看到此图表示的结构.
(2)细丝状的结构[3]染色质主要由在核糖体上合成的物质与DNA一起组成,其中,核糖体上合成的物质是通过[2]核孔进入细胞核内.
(3)由图中可见[1]内质网和[5]核膜相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A.神经调节的基本方式是反射
B.体温受到神经和体液的双重调节
C.饮水不足会引起垂体后叶释放抗利尿激素
D.甲状腺激素不会影响神经系统的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据下面生态系统概念图,回答下列问题:

(1)图中①、②、③分别为生态系统的结构、生态系统的组成成分、信息传递
(2)碳在生物群落和无机环境中主要是以CO2形式进行循环的,在图中由⑤到④主要是以有机物形式进行传递的.能量在生态系统中流动的特点是单向流动、逐级递减.
(3)碳从无机环境进入生物群落的途径是通过⑤(填写图中编号)的光合作用和化能合成作用完成的.
(4)生态系统中⑥很少或没有时,对碳循环的影响是腐殖质中的碳元素不能回到无机环境中(有机碳分解成无机碳受阻,碳元素不能以二氧化碳形式回到无机环境中).
(5)维持生态系统相对稳定的调节机制是(负)反馈调节,它是生态系统自我调节能力的基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.医生给低血糖休克病人静脉注射质量分数为50%的葡萄糖溶液,其目的是(  )
A.供给全面营养B.供给能源C.维持渗透压D.供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关叙述,正确的是(  )
A.细胞中的无机盐是细胞中能源物质之一
B.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
C.Fe是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用
D.无机盐和水与其他物质,共同承担构建细胞、参与生命活动等重要功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列属于生态系统功能的描述是(  )
①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用,最后重新回到无机环境.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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