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    利用植物组织培养可以大幅度提高粮食产量的原因是

    [　　]
    A．

    改变作物品种

    B．

    培养周期短，繁殖率高

    C．

    无性繁殖，保持亲本性状

    D．

    利于提高光合作用效率

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：河北衡水中学2009-2010学年度上学期高三第三次调研考试生物试卷 题型：013

    利用植物组织培养可以大幅度提高粮食产量的原因是

    [　　]

    A．改变作物品种

    B．培养周期短，繁殖率高

    C．无性繁殖，保持亲本性状

    D．利于提高光合作用效率

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    科目：高中生物 来源：2012届山西省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    利用植物组织培养的方法可快速、大量地繁殖植物。在培养过程中，取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示。

     

    A组花芽

    B组花芽

    C组花芽

    D组花芽

    E组花芽

    吲哚乙酸

    0

    3 ppm

    3 ppm

    0.03 ppm

    0

    细胞分裂素

    0

    0.2ppm

    0.002 ppm

    1.0 ppm

    0.2 ppm

    花芽生长状况

    组织、切块

    形成愈伤组织

    愈伤组织分化出根

    愈伤组织分化出嫩芽

    稍生长

    请据表回答下列问题：

    (1)在此过程中能实现脱分化的花芽是________组。从实验结果可以看出，能诱导新芽形成的条件是_____________________。

    (2)上述实验结果表明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是_______________                 ____。在生产中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用______组的培养基进行大量生产。

    (3)配制培养基时加琼脂的目的是                                __。

    (4)组织培养要求无菌操作的原因是                                  。

    (5) 提供花药的个体（二倍体，染色体24条）基因型为AaBb，则试管苗的细胞中含有       条脱氧核苷酸链。通过培养形成若干个体甲，对植株甲进行                          ，才能使其结实产生后代（乙），乙群体植株的基因型有_____种。　

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术的叙述，错误的是(　　)

    A．在植物细胞组织培养中胚不能作为组织培养的材料

    B．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能

    C．利用植物组织培养可以筛选出对人类有用的突变体

    D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术的叙述，错误的是(　　)

    A．在植物细胞组织培养中胚不能作为组织培养的材料

    B．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能

    C．利用植物组织培养可以筛选出对人类有用的突变体

    D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传

     

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