分析 根据题意和图示分析可知:图甲是有丝分裂中核内DNA含量变化曲线,其中a~b表示分裂间期,b~e表示前期、中期和后期,e~f表示末期.
图乙中:①细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于中期;②细胞中出现染色体和纺锤体,且核膜和核仁逐渐解体消失,处于分裂前期;③细胞处于分裂间期;④细胞中出现细胞板,处于分裂末期;⑤细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,处于分裂后期.
图丙中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,其中a为根冠,b为分生区,c为伸长区,d为成熟区.
图丁是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图,A细胞处于中期,B细胞处于前期,C细胞处于末期,D细胞处于后期.
解答 解:(1)a~b属于分裂间期,对应于图乙分裂图象中的③.
(2)⑤处于有丝分裂后期,此时着丝点分裂,不含染色单体,染色体数目加倍为12,且此时每条染色体含有1个DNA分子,因此共有12个DNA分子.
(3)a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区,其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力,适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料.能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体,而根尖细胞无叶绿体,所以能产生ATP的细胞结构有线粒体和细胞质基质.③为细胞生长过程,④为细胞分化过程,这两个过程中细胞核遗传物质都不发生改变.
故答案为:
(1)③
(2)0 12
(3)b 线粒体和细胞质基质 不会
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是( )
A.生长素进行极性运输
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能促进植物生长
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15号体内细胞最多有4个红绿色盲基因 | |
B. | 11号和12号生一个两病兼患男孩的概率为$\frac{1}{24}$ | |
C. | 减数分裂中期Ⅰ进行显微摄影可用于人的染色体组型分析 | |
D. | 若16号与该岛某表现型正常的男性结婚,后代患蓝色盲的概率是11% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子的特异性主要取决于$\frac{A+G}{T+C}$的不同 | |
B. | DNA分子的多样性体现在碱基对排列顺序的千变万化 | |
C. | DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制 | |
D. | DNA分子必须在DNA酶的作用下才能连接形成新的子链 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 | |
B. | 异花传粉:不同植株花之间进行的传粉过程 | |
C. | 显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状 | |
D. | 等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过显微镜可检测出该女性的染色体异常变化 | |
B. | 该女性的染色体变异与猫叫综合征的变异方式相同 | |
C. | 变异后的染色体上基因数目和排列顺序均可能发生改变 | |
D. | 假如不考虑其他交叉互换,该女性卵细胞正常的概率为$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 | |
B. | 基因突变和基因重组均会引起基因中碱基序列的改变 | |
C. | 隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 | |
D. | 长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性变异,进而使细菌产生较强的耐药性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com