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    如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：

    (1)图中无膜结构的细胞器有 (填编号）

    (2)在有氧条件下，将糖类中的能量转化为热能等能量的细胞器是[ ] 。

    (3)能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[ ] 。

    (4)增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称为有机物合成“车间”的细胞器是[ ] ,蛋白质的“装配机器”是[ ] 。

    (5)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[ ] 中。

    (6)在低等植物细胞中存在，而在髙等植物中不存在的细胞器是[ ] 。

    (7)在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[ ] 。

    练习册系列答案
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    右图是人体组织的示意图，下列叙述中正确的是

    A.①②③④组成人体细胞生活的内环境

    B．④渗透压下降可导致③增多

    C．①与③中的物质不能直接相互交换

    D．③是人体内新陈代谢的主要场所

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    A．a＞b＞c＝d B．c＞a＝b＞d C．b＞a＞d＞c D．a＝b＝c＝d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物和人体内的干细胞还保留着分裂和分化能力，下列对图中a、b、c途径的相关说话，错误的是（ ）

    A．所有的干细胞都通过a途径来实现自我更新和增殖

    B．利用b、c途径原理，对胚胎干细胞进行体外培养，可以诱导分化成各种组织细胞

    C．皮肤基底层干细胞或脑组织的神经干细胞，只具有b或c中的一种途径，修补一种相应的衰老死亡的细胞

    D．通过a、b、c过程形成的细胞，细胞核中的遗传信息是不同的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如图1所示（实验1、 实验2均在最适宜条件下进行，实验3其他条件适宜），请分析回答：

    （1）实验1，2，3中的自变量分别为______、______、______。

    （2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会______（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是______。

    （3）实验1若温度升高到10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将______（填“增大”或“减小”）；加Fe3+的催化反应曲线斜率将______（填“增大”或“减小”）。

    （4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为______，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢的活性将永久丧失，其原因是______。

    （5）如图2能正确表示温度对唾液淀粉酶活性影响曲线的是______。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为ATP的结构示意图、AIP与ADP相互转化的反应式，有关叙述正确的是（ ）

    A.图l中的a是构成DNA基本单位之一，A代表腺嘌呤

    B.图1中ATP可以水解成a和两个磷酸，其合成所需要的能量由磷酸提供

    C.图2所示反应向右时，反应式中的能量来源于图1中b和c两处

    D.图2所示ATP与ADP相互转化过程中的物质是可逆的，但能量不可逆

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，“U”形管中间被难溶的蛋白质制成的半透膜隔开，现从两侧分别加入O.lmol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液（两者的相对分子质量相同且均不能透过半透膜）,起始液面相同，一段时间后，左右两侧液面高 度变化是怎样的？若向“U”形管右侧加入某种微量物质，一段时间后，发现右侧液面逐渐上升，那么加入 的这种微量物质最可能是什么？（ ）

    A. 右侧液面髙度下降；蛋白酶 B. 右侧液面高度下降；蔗糖酶

    C. 两侧液面髙度不变；麦芽糖酶 D. 两则液面高度不变；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是

    A. ③能够将核内物质与细胞质分开

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    基因组合A BbA bbA BB 或aa
    花的颜色粉色红色白色
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    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．
    ②实验步骤：
    第一步：粉花植株自交．
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
    ③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若子代植株花粉色：红色：白色=6：3：7，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；
    b．若子代植株花粉色：白色=1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；
    c．若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）．

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