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    6．如图为某生态系统的食物网，其中箭头未标出．已知图中各食物链的起点和终点是一致的．下列叙述正确的是（　　）
    A．该食物网共有3条或4条食物链
    B．若e为三级消费者，则c是生产者
    C．若a属于第二营养级，则b一定是生产者
    D．若e固定的能量最多，则e一定是生产者

    分析 分析题图：图示为某生态系统的食物网，图中各食物链的起点和终点是一致的，因此图中除了d不能作为生产者，其余都有可能作为生产者．

    解答 解：A、a、b、c、e都可以作为生产者，无论是其中哪一个作为生产者，该食物网都共有3条食物链，A错误；
    B、若e为三级消费者，则b或c是生产者，B错误；
    C、若a属于第二营养级，则生产者是b或c，C错误；
    D、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，若e固定的能量最多，则e一定是生产者，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成，掌握食物链及食物网，能根据图中信息及题中关键信息“图中各食物链的起点和终点是一致的”做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法错误的是

    A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内

    B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现酶的专一性

    C．内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体

    D．抗体、激素、消化酶等物质的合成都有这样的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关酶的叙述正确的结论有（　　）
    A．如果将唾液淀粉酶放在高温中处理一段时间后再逐渐降温，则该酶的活性又逐渐增强
    B．将酶彻底水解，产物是氨基酸或者核糖核苷酸
    C．酶具有专一性，故一种酶只能催化一种化学反应
    D．能产生酶的细胞不一定具有分泌功能，但具有分泌功能的细胞一定能产生酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．家鸡是由原鸡长期驯化而来的．据所学知识回答下列问题：
    （1）决定家鸡肌肉蛋白H链的基因共有l6 000个碱基对，其中有10 000个碱基对的序列不能编码蛋白质，剩下的序列最多能编码2000个氨基酸（不考虑终止密码子）．
    （2）若家鸡的羽毛颜色受常染色体上的两对等位基因的控制，基因A决定有色素的合成，基因a决定无色素的合成，基因D和基因A共同存在时，基因D抑制基因A的表达而表现为白色羽，d不影响A和a的表达，那么有色羽个体的基因型为AAdd或Aadd；若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，通常让其与基因型为aadd的母鸡交配，若结果为都是有色羽 时，说明这只公鸡为纯合子．
    （3）控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同的常染色体上，且只要有一个显性基因即为长腿．现有一只基因型是杂合的（除杂合基因外，其余均为隐性纯台基因）长腿雄鸡，但不知有几对基因杂合，将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交，预测测交后代表现型的分离比及相应的实验结论．
    ①若测交后代中长腿鸡：短腿鸡=1：1，则说明控制长腿的基因有一对杂合；
    ②若测交后代中长腿：短腿=3：1，则说明控制长腿的基因有两对杂合；
    ③著测交后代中长腿：短腿=7：1，则说明控制长腿的基因有三对杂合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生长素的叙述，不正确的是（　　）
    A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
    C．植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性
    D．生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景．某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．
    （1）实验步骤：
    ①配制以淀粉为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是琼脂．
    ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现菌落．
    ③将接种针用灼烧法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入液体（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．
    ④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色．用稀释涂布平板（涂布分离）法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上．
    ⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小．周围出现浅色范围大（较大透明圈）现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的．
    （2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯火焰附近进行．
    （3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于选择培养基．

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    C．F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占$\frac{1}{5}$
    D．常染色体与性染色体之间不能自由组合

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    请据图回答下面的问题：

    （1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，核内DNA数目的变化规律：_________________。

    （2）图甲所示细胞名称为____________________，该细胞中含同源染色体为_____对。 若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_______________。

    （3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂 期的同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合来实现的。

    （4）图乙中的横坐标各数字中，______________表示基因b与b的分开时期。

    （5）请绘出与图甲的发生相对应的配子示意图。

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    D．图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

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