A. | 生长在高低纬度的番茄之间存在地理隔离 | |
B. | 高纬度地区的番茄更容易产生抗冷性突变 | |
C. | 高低纬度番茄之间抗冷性的差异是长期自然选择的结果 | |
D. | 高低纬度番茄种群之间基因频率有差异 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
方 法 | 观察结果 | |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
2 | 常温下加入Fe3+ | 氧气泡稍多而小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 |
4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 氧气泡少而小 |
A. | 从催化条件看,酶有温和性 | B. | 从催化活性看,酶变性后就失活 | ||
C. | 从催化底物范围看,酶有专一性 | D. | 从催化反应效率看,酶有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中碱基对缺失,属于染色体结构变异 | |
B. | c中碱基对若发生变化,个体性状不一定会发生改变 | |
C. | b、c互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的基本单位是群落 | |
B. | 基因重组产生进化的原始材料 | |
C. | 生物进化的实质是种群内基因频率的改变 | |
D. | 定向的变异决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取样的关键是要做到随机取样 | |
B. | 样方内各年龄段的个体均需统计 | |
C. | 不宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 | |
D. | 不宜用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
N-0 | N-50 | N-100 | |
分枝期 | 41.1 | 40.8 | 47.1 |
初花期 | 34.7 | 41.4 | 44.2 |
盛花期 | 56.2 | 76.1 | 67.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 | |
B. | 繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 | |
C. | 捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 | |
D. | 一个物种引入到新的地区后,将永远呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成 | |
B. | d点时细胞内每条染色体均带有3H标记 | |
C. | 通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 | |
D. | e-f阶段细胞内可能发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ③⑤ |
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