A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ②④⑤⑧ | D. | ①④⑥⑦ |
分析 自生固氮微生物属于细菌,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,对抗生素敏感;自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型,是一类能够独立进行固氮的微生物.自生固氮微生物是一种细菌,加抗生素也会抑制其生长,不加氮素是因为它自身可以固氮而其它细菌不可以,利用此性质可以将他们分开,加葡萄糖是因为它是异养生物,放在28-30度条件下是因为该温度是它的最适温度.
解答 解:①自生固氮微生物属于细菌,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,对抗生素敏感,①错误;
②自生固氮微生物属于细菌,对抗生素敏感,培养基不能添加抗生素,②正确;
③自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物,培养基中可以不添加氮源,③错误;
④自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物,培养基中可以不添加氮源,④正确;
⑤自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型,培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源,⑤正确;
⑥自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型,培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源.⑥错误;
⑦应在28℃--30℃温度下培养,这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度,⑦错误;
⑧应在28℃--30℃温度下培养,这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度,⑧正确.
所以,②④⑤⑧正确.
故选:C.
点评 本题主要考查自生固氮菌的相关知识,意在提高学生对自生固氮菌的结构和代谢的识记和理解,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态 | |
B. | 单位时间内从外界吸收的CO2可代表植物真正进行的光合作用 | |
C. | 图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高酶的数量后的变化曲线 | |
D. | 图Ⅱ二条线水平之时代表酶促反应速率最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡有利于个体的正常发育 | |
B. | 细胞生长过程中,物质运输效率升高 | |
C. | 细胞分化过程中,核酸的种类和含量不变 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因两个基因的突变导致细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原 | |
B. | 中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大 | |
C. | 溶血素能导致绵羊红细胞溶解,这个过程属于细胞免疫 | |
D. | 溶血素由浆细胞合成,其分泌过程有赖于细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中碱基对缺失,属于基因突变 | |
B. | C 中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到 | |
C. | 基因突变与染色体结构变异都导致 DNA 碱基序列的改变 | |
D. | 该细胞有丝分裂时,基因 A 与 a 的互换属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 | |
B. | 质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则 | |
C. | 没有限制酶就无法使用质粒运载体 | |
D. | 质粒只能与目的基因重组后才能进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得单倍体不是育种的目的 | |
B. | 能缩短育种年限 | |
C. | 能排除显隐性干扰 | |
D. | 秋水仙素处理是产生单倍体植株的简便而有效的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 | |
B. | 将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸 | |
C. | 给供体母牛饲喂含有促性腺激素的饲料可促进其超数排卵 | |
D. | 为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 |
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