A. | 酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 | |
B. | 人体内环境pH变化会影响酶的催化作用 | |
C. | 某种酶最适宜保存的温度即该酶的最适温度 | |
D. | 酶在催化反应完成后立即被降解或失活 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、酶绝大多数是蛋白质,少量是RNA,RNA不是以氨基酸为原料在核糖体上合成的,A错误;
B、人体内环境pH变化会影响酶的催化作用,B正确;
C、酶适宜在低温条件下才可能长期保存,但不是该酶的最适温度,C错误;
D、酶在催化反应完成前后不变,可以反复使用.D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶的概念以及酶的特性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中c点时的温度如果对应是图乙的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动 | |
B. | 图乙中,温度接近t4时,总光合作用强度等于细胞呼吸强度,因而t4是该植物在正常情况下一昼夜保证有机物积累量大于零的极限温度 | |
C. | 由图乙判断,植物生长的最适温度与光合作用的最适温度相同 | |
D. | 若图乙的光照强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物生长最快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌的遗传物质主要是DNA | |
B. | 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA和RNA | |
C. | 同一生物体不同体细胞中,核DNA一般相同,而RNA会有所变化 | |
D. | 正常情况下,细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变 | |
B. | 癌细胞表面的糖蛋白比正常细胞多,容易在体内分散和转移 | |
C. | 有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变 | |
D. | 癌细胞的形态结构会发生明显的变化 |
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