精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】回答下列有关细胞分裂的问题.
在某有丝分裂野生型酵母(2n)细胞周期的某一阶段,线粒体会被纺锤体推向细胞两极.
(1)下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中,正确的是(多选).
A.酵母细胞是真核生物,所以能观察到核仁
B.酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜,所以能观察到核孔
C.因为是分裂间期,所以一定能观察到2n条细丝状的染色质
D.酵母细胞在分列过程中能形成纺锤体,所以在间期一定能观察到中心体
(2)该酵母某突变株的细胞周期进程及核物质的分配与野生型相同,但细胞分裂的结果不同.图1显示该突变株细胞分裂过程中线粒体分配与细胞质分配之间的关系.
据图1判断,该突变株发生一次细胞分裂后,其中一个子细胞
A.未获得亲代细胞的线粒体
B.获得亲代细胞45%左右的线粒体
C.未获得亲代细胞的核物质
D.获得亲代细胞65%左右的细胞质
(3)在图1时间轴上0时刻,该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图2各模式图中的
(4)该突变株的细胞周期长度是(选择下列编号回答),结合图及细胞周期、细胞分裂的相关知识,写出分析过程
①约25分钟 ②约40分钟 ③约45分钟 ④90分钟以上.

【答案】
(1)A,B
(2)D
(3)③
(4)④;完整的细胞周期包括间期和分裂期,且间期远长于分裂期;图中所示在﹣20min时,线粒体第一次分向细胞两级,结合题中信息,线粒体分向两级由纺锤体推动,则在﹣20min时,细胞已经至少处于分裂期的前期,如图所示分裂期至少为45min;据以上两点,该细胞的细胞周期应该大于90min
【解析】解:(1)A.酵母细胞是真核生物,具有成型的细胞核,所以在分裂间期能观察到核仁,A正确;
B.核膜解体发生在分裂前期,酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜,所以能观察到核孔,B正确;
C.分裂间期酵母细胞的细胞核中虽然含有2n条细丝状的染色质,但不一定能观察到2n条细丝状的染色质,C错误;
D.酵母细胞中有中心体,但在光学显微镜下观察不到,D错误.(2)根据题意和图1分析可知:细胞分裂完成时,较小子细胞获得亲代细胞的细胞质比例和线粒体比例都约为36%.
A、两个子细胞都获得亲代细胞的线粒体,但比例不等,A错误;
B、根据曲线可知一个子细胞获得亲代细胞65%左右的线粒体,另一个子细胞获得亲代细胞35%左右的线粒体,B错误;
C、两个子细胞都获得亲代细胞的核物质,C错误;
D、根据曲线可知一个子细胞获得亲代细胞65%左右的细胞质,另一个子细胞获得亲代细胞35%左右的细胞质,D正确.(3)在图1时间轴上0时刻,该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图2各模式图中的③,因为着丝点分裂后,移向两极的染色体大小、形态和数目相同.(4)完整的细胞周期包括间期和分裂期,且间期远长于分裂期;图中所示在﹣20min时,线粒体第一次分向细胞两级,结合题中信息,线粒体分向两级由纺锤体推动,则在﹣20min时,细胞已经至少处于分裂期的前期,如图所示分裂期至少为45min;据以上两点,该细胞的细胞周期应该大于90min.
所以答案是:(1)AB(2)D(3)③(4)④完整的细胞周期包括间期和分裂期,且间期远长于分裂期;图中所示在﹣20min时,线粒体第一次分向细胞两级,结合题中信息,线粒体分向两级由纺锤体推动,则在﹣20min时,细胞已经至少处于分裂期的前期,如图所示分裂期至少为45min;据以上两点,该细胞的细胞周期应该大于90min.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸭梨醋饮属绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能,深受广大消费者青睐.如图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题.
(1)若得到的鸭梨汁非常浑浊,解决的方法是
(2)为了提高过程①所用微生物的利用率,最好用法对其进行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是
(3)过程②所用的微生物是 , 其为(填“需氧型”或“厌氧型”)生物.
(4)为获得高纯度的果酒,需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化,其过程为: 第一步:配制培养基.该培养基必须含有微生物生长所需要的、生长因子、水和无机盐等基本营养成分,原料称重溶解后,需进行 , 然后进行灭菌操作.
第二步:接种.微生物常用的接种方法有
第三步:培养.温度控制在℃.
第四步:挑选符合要求的菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的说法中,正确的是(

A. 肺炎双球菌的转化实验,证明DNA是主要的遗传物质

B. 病毒的遗传物质是RNA和DNA

C. DNA是噬菌体的主要遗传物质

D. 生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析关于科学探究的资料,回答下列问题.
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤
【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?
【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响.
【实验设计】
(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养.对在多个水塘中取样的最合理解释是
A.扩大样本数量
B.增加样本种类
C.增加取样随机性
D.均衡性别比例
(2)为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括(多选)
A.水温
B.室温
C.湿度
D.水生植物
(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理.分组的最重要依据是(从下列关键词中选择).
蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号
根据尾损伤处理情况,将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组(QW)、严重损伤组(YZ)、对照组(不损伤,CO),带伤口愈合后进行后续试验.
(4)【数据采集】记录实验数据,包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度(v1)、断尾后尾长以及断尾后游泳速度(v2).
【实验结果】
图1所示实验数据处理方式中,能支持研究假设的有

(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图2.据图可得出的结论是
①游泳速度与尾长呈正相关
②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关
③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 ( )

A. 每种蛋白质都由20种氨基酸组成

B. 蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

C. 每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

D. 氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于原核生物的是 ( )

A. 乳酸菌 B. 支原体 C. 噬菌体 D. 蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )

A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸

C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是:

A. 脂肪是良好的储能物质,检测脂肪必须使用显微镜

B. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

C. 淀粉储存于肌肉细胞中,能及时补充人体所需能量

D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是(  )

A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

查看答案和解析>>

同步练习册答案