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    为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：

    （1）该实验设计②号试管的作用是            。
    （2）在实验过程中，①号试管中溶液颜色发生的变化是         ，其原因是           。
    （3）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?        。
    （4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?                                             。

    （1)对照
    (2)由蓝绿色变成黄色      因为酵母菌细胞呼吸产生CO2，使溶液呈酸性
    (3)曲线B
    (4)不加酵母菌，其余操作与实验组相同

    解析试题分析：在三角瓶中，由于恒温水浴，酵母菌利用葡萄糖进行细胞呼吸，分解葡萄糖、产生二氧化碳和水，同时释放能量。酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳进入①号试管，使溴麝香草酚蓝溶液由蓝绿色变成黄色．②号试管的作用是起对照作用。图乙中B曲线能正确表示气泡释放速率的变化，先随酵母菌活性增加，产生气泡增加后随葡萄糖的减少而减少。如果在三角瓶中不加酵母菌，其余操作与实验组相同，就可证明释放的气泡是酵母菌所产生的。
    考点：本题考查酵母菌细胞呼吸相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下：

    （1）过程①榨取的果汁往往比较浑浊，解决的方法是______________。
    （2）过程②分离酵母菌应使用________培养基。过程③获得固定化酵母细胞常采用________法，如果希望反复使用这些固定化酵母细胞，一定要_______________________。
    （3）过程④完成后，可以用______________检测发酵产物中是否有酒精产生。若要进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用_____________法。
    （4）刚制作的果酒放置一段时间后，有时会出现酸味，其原因是容器密闭不严，醋酸菌进行_________呼吸，将果酒转变成_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答：
    (1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据(cal·hm－2·a－2)。NP(净同化量)＝GP(总同化量)－R(呼吸量)。

    食物链环节
    		Ⅰ
    		Ⅱ
    		Ⅲ
    GP
    		5.56×103
    		1.76×105
    		5.93×107
    NP
    		1.3×102
    		6×103
    		4.95×107
    NP/GP
    		0.02
    		0.03
    		0.85
    R
    		54.3×103
    		1.7×105
    		8.8×105
    未利用
    		——
    		62.8%
    		99.7%
    由上表可知第＿＿环节代表田鼠，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为＿＿＿，该数据不在正常能量传递效率范围内，主要原因             。
    (2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以     的形式进行，碳元素在生物群落中主要以           形式存在。
    （3）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题：

    I图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①      ；③       ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程        。
    Ⅱ甲种群在c点处的年龄组成类型是          ；a～b段种数量下降的原因有：
    ①                            ；
    ②                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下图回答问题：

    （1）图中A表示_________，D表示___________________。
    （2）该化合物是由______个氨基酸分子失去______水分子而形成的,这种反应叫做_________。
    （3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是___________。
    （4）图中有___________个肽键，有__________个氨基和_________个羧基。
    （5）该化合物由___________种氨基酸组成。
    （6）该化合物水解成氨基酸的过程中需要___________个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片， 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。）

    （1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程，进而形成有机物。
    （2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中， 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。
    （3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。
    （4）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率__________。
    （5）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________，其他生长条件适宜，一段时间后检测__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了           物质。
    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是        ；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会        （填“不移动”、 “向左移”或“向右移”），短时间内C3含量将会         ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在       条件下测量。
    （3）由图丙可知，40℃时，植物体           （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中            （填“A”、“B”或“C”）点表示。
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为   点对应的光照强度，温度为     ℃最佳。
    （5）绘制曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol／h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol／h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：标记细胞开始进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：标记细胞第二次进入分裂期。试回答：

    （1）利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞，只有处于　　　　　　期的细胞才能被标记，实验开始时细胞核中被标记的物质是　　　　　　。如果想要标记细胞中的ＲＮＡ，则可以用_____________来培养细胞。
    （2）该细胞分裂一次平均经历的时间为　　　　ｈ，DNA分子复制所经历的时间为______ｈ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    一科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示。整理资料时，由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨。请你帮助他们恢复有关数据和项目，并回答有关问题：（能量单位：J/cm2·a，除表中所列的消费者外，其他类型的消费者忽略不计）

    (1)人工鱼塘生态系统的结构包括________和营养结构。
    (2)分析表中数据及各营养级能量的分配，表中A是指__________。要保持各营养级都有较高的能量输出，营养级高低与有机物的输入量多少呈________（正、负）相关，原因是____________。
    (3)该生态系统生产者固定的总能量为_________J/cm2·a，表中丢失的数据B为________。不考虑有机物输入的能量，按照表中各营养级之间的能量传递效率计算，肉食鱼类增重M千克，需消耗生产者________千克。
    (4)由于受到某种污染，导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多，最后所有鱼类全部死亡，表明生态系统的________能力是有限的，且该生态系统遭污染后发生的是________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ 4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题:


    (1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由       连接。
    (2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是   末端,其产物长度为        。
    (3)若图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有   种不同长度的DNA片段。
    (4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是   。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是                                                                                     。

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