A. | 从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用聚乙二醇等进行诱导处理 | |
B. | 若A、B细胞为植物细胞,可用酶解法去掉植物的细胞壁,而获得原生质层 | |
C. | 若为单克隆抗体制备的过程,则D细胞既能无限繁殖,又能产生单一性抗体 | |
D. | 由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为克隆过程 |
分析 1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
项目 | 细胞融合原理 | 细胞融合方法 | 诱导手段 | 用途 |
植物体细胞杂交 | 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) | 去除细胞壁后诱导原生质体融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 | 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 |
动物细胞融合 | 细胞膜的流动性 | 使细胞分散后,诱导细胞融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 | 制备单克隆抗体的技术之一 |
解答 解:A、从A和B细胞到C细胞的过程为动物细胞的融合,可以用聚乙二醇等进行诱导处理,也可以用灭活的病毒做诱导剂,A错误;
B、若A、B细胞为植物细胞,可用酶解法去掉植物的细胞壁,而获得原生质层体,B错误;
C、若为单克隆抗体制备的过程,则D细胞为杂交瘤细胞,既能无限繁殖,又能产生单一性抗体,C正确;
D、克隆指的是无性繁殖,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为克隆过程,D正确.
故选:AB.
点评 本题考查细胞融合和单克隆抗体的制备,要求考生识记动物细胞融合的概念、方法及用途,掌握单克隆抗体制备的原理及过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | ……n组(一对蝇) | |||
子代分两份处理 | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
A.DDT诱导家蝇产生抗药性变异
B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
D.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化导致生物多样性的形成 | |
B. | 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 | |
C. | 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 | |
D. | 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜载体蛋白的合成不需要ATP | |
B. | 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 | |
C. | 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 | |
D. | 线粒体外膜与内膜的主要功能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洪水导致农田中部分黑线姬鼠外迁 | B. | 杜鹃在森林上层栖息和捕食 | ||
C. | 线虫寄生在小麦叶片中 | D. | 稻田中水稻种群在数量上占优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸能够调节细胞的基因表达 | |
B. | 赤霉素能促进细胞分裂 | |
C. | 喷施生长素类似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果 | |
D. | 密封贮藏导致水果各种激素合成增加 |
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