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    二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是

    A．该蛋白质至少有2个游离的羧基

    B．形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子

    C．该蛋白质至少有280个氨基

    D．该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关神经调节的说法，正确的是（　　）
    A．神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正
    B．兴奋在神经元之间的传递和在神经纤维上的传导都是单向的
    C．感受器不仅分布在体表部位，在内脏器官中也有分布
    D．兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答下列问题：：
    （1）利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，常用聚乙二醇、灭活的病毒、电激等诱导因素诱导细胞融合．再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞．
    （2）有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，请完成设计方案：
    ①取特定抗原刺激的B淋巴细胞的细胞核，移植到去核的能够无限增殖的细胞中，构成重组细胞．（假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响）
    ②将重组细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，以获得大量单克隆抗体．
    （3）也有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因（prG）来制备单克隆抗体，其思路如图所示．
    ①酶A是指限制性核酸内切酶，酶B是指DNA连接酶．
    ②图中Ⅰ表示目的基因（无限增殖调控基因或prG），对Ⅱ进行检测与鉴定的目的检测目的基因是否导入和是否表达，Ⅲ具有的特点是既能无限增殖，又能产生特定抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息
    B．决定信使RNA中核苷酸顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序
    C．一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸
    D．基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因工程技术的实施必须具备的4个必要条件是（　　）
    A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
    B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
    C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
    D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南郑州第一中学高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中，错误的是

    A．线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所

    B．细胞核内的核仁与核糖体的形成有关

    C．高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的

    D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关蛋白质工程的叙述，不正确的是（　　）
    A．收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系
    B．可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能
    C．根据特定的生物功能，设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构
    D．根据人们的需要，直接对氨基酸的分子结构进行改造

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下面的坐标曲线表示某种细胞分裂过程中核DNA的变化情况．下列叙述错误的是（　　）
    A．曲线BC段对应的细胞内有同源染色体
    B．曲线DE段对应的细胞内一定有姐妹染色单体
    C．出现AB段变化的原因是DNA分子复制
    D．出现CD段变化的原因是同源染色体分离后形成两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．根据以下材料：①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；②藏报春乙（AA）在20℃时开红花；③藏报春丙（AA）在30℃时开白花．在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法正确的是（　　）
    A．由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的
    B．由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的
    C．由材料②③可知环境影响基因型的表达
    D．由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的

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