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如图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是(  )
A、图中的种群增长曲线为S型增长曲线
B、图中d点表示环境的最大容纳量
C、图中表示种群增长速度最快的是a点
D、第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:1、据图分析,种群数量呈现S型曲线;其中d点表示环境的最大容纳量,b点表示
K
2
处.
2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.
解答: 解:A、根据图中信息,种群数量先增加后基本不变,增长曲线为S型增长曲线,A正确;
B、图中d点时种群数量达到最大,表示环境的最大容纳量,即K值,B正确;
C、图中种群增长速度最快的是b点,即
K
2
处,C错误;
D、第8年后由于食物减少,天敌增加等因素,使得种群数量趋于稳定,D正确.
故选:C.
点评:本题考查S型曲线,意在考查学生的识图和理解能力,关键是理解K值时种群数量达到最大,
K
2
时种群增长率最大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,当细胞在非变性条件下被裂解时,完整细胞内存在的许多蛋白质-蛋白质间的相互作用被保留了下来.如果用蛋白质X的抗体免疫沉淀X,那么与X在体内结合的蛋白质Y也能沉淀下来.以下推断错误的是(  )
A、实验中可以通过加热使细胞裂解
B、该实验能检测蛋白质X、Y是否结合
C、实验中采用的抗体最好使用单克隆抗体
D、该实验依据抗原抗体结合的特异性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质合成时,不需要氮元素的是(  )
A、蛋白质B、DNA
C、纤维素D、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果.下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是(  )
A、驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术
B、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍
C、驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
D、由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物技术能体现细胞全能性的是(  )
A、制备单克隆抗体
B、制备人鼠细胞杂交细胞
C、无心插柳柳成荫
D、利用桂花的芽尖大量繁殖桂花苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期结果的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布:水解→冲洗→染色→制片→观察
B、叶绿体中色素提取和分离:将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的
C、探究酵母菌种群数量变化:培养期内定时取样,用血细胞计数板计数,计算出平均密度,即可绘制出酵母菌种群增长曲线
D、探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度:用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化仅发生在胚胎时期
B、高度分化的细胞都能恢复到分化前的状态
C、细胞分化是生物个体发育的基础
D、细胞分化导致遗传物质改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核杆菌的描述正确的是(  )
A、控制该菌抗药性、固氮和抗生素生成的基因位于拟核大型的环状DNA分子上
B、该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C、该菌感染机体后,必须有细胞免疫的参与才能将其消灭
D、该菌感染机体后能快速复制增殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的叙述,不正确的是(  )
A、细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞或癌细胞
B、被激活的B细胞增殖并分化为浆细胞和记忆细胞
C、对抗原再次免疫时血清抗体的产生有更长的延迟期
D、特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与

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