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    【题目】动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（ ）

    A. 动物细胞培养B. 动物细胞融合C. 单克隆抗体D. 细胞核移植

    【答案】A

    【解析】

    本题知识点简单，考查动物细胞工程的相关知识，要求考生识记动物细胞工程涉及的相关技术，明确动物细胞培养时动物细胞工程中最基础的技术。

    动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等，其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础，综上所述，A正确，BCD错误。故选A。

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    【题目】下面为某段DNA （基因）与性状的关系示意图，据图分析正确的是(　　)

    A. ①过程所需原料为四种脱氧核苷酸

    B. 一个基因经多次转录分别形成三种RNA

    C. 只要有能量、酶、氨基酸和mRNA就能完成②过程

    D. 玉米的白化苗是因其无法合成叶绿素造成的，这属于基因对性状的间接控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。

    （1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个__________。

    （2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是_______多样性，判断的理由是____________________________________________________________。

    （3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成__________________，当两箱中果蝇发生变异后，由于_____________________不同，导致________向不同方向积累变化，形成两个群体体色的很大差异。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某与外界隔离的岛屿上，经调查该地区居民中白化病的致病基因频率为a，红绿色盲的致病基因频率为b，抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c，下列有关叙述不正确的是

    A. 正常个体中白化病携带者所占的概率为2a/(1+a)

    B. 男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b

    C. 不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的(1—c)2/2

    D. 女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占bc

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雌性动物体内正在进行分裂的细胞，请据图回答：

    （1）该细胞处于__________分裂的前期，该细胞中有________个四分体。

    （2）该细胞有_______条染色体，______条姐妹染色单体，有_____个DNA分子。

    （3）该细胞减数分裂结束后，可形成子细胞名称是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤具备了大多数微生物生活所需要的营养、水分、空气、酸碱度、渗透压和温度等条件。故成了微生物生活的良好环境。可以说，土壤是微生物的“天然培养基”，也是微生物的“大本营”。请回答下列问题：

    （1）若要从土壤中分离并计数能够分解尿素的细菌，需配制出供其生长繁殖的培养基。该培养基按照物理性质划分属于__________。该培养基同时具有选择功能，这是因为____________________。实验过程中，利用__________法在培养基上接种并统计土壤样品中的活菌数目，但统计结果往往比活菌的实际数目低，这是因为____________________。

    （2）土壤中也生活着大量的酵母菌。酵母菌新陈代谢的类型为__________，果酒的制作离不开酵母菌，酒精发酵的反应式为__________，检测果汁发酵后是否有酒精产生，常用__________来检验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，产生数量较多的后代，正常情况下，后代的基因型共有（ ）

    A. 2种B. 4种C. 6种D. 9种

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    【题目】具有两对相对性状的纯合子杂交，得到的F1自交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的

    A. 1/16 B. 1/8 C. 1/2 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图显示了染色体及其部分基因，对①—④过程最恰当的表述分别是

    A. 缺失、交叉互换、倒位、重复

    B. 易位、倒位、交叉互换、重复

    C. 缺失、倒位、基因突变、易位

    D. 倒位、易位、基因突变、重复

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