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15.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡.对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是(  )
A.具有一定的自动调节能力B.能量流动与物质循环保持动态平衡
C.植物与动物的数量相等D.生物成分之间相互制约、相互协调

分析 一个成熟的生态系统是指相对稳定的生态系统,是它在每个阶段都有稳定的状态,保持暂时的稳定,此时生物群落不再发生演替,能量流动与物质循环保持动态平衡,生物成分之间达到动态平衡而相互制约、相互协调,具有一定的自我调节能力.

解答 解:A、具有一定的自我调节能力是一个成熟的生态系统的表现,A正确;
B、一个成熟的生态系统的能量流动与物质循环保持动态平衡,B正确;
C、一个成熟的生态系统的动植物的种类及数量相对稳定,达到动态平衡,C错误;
D、一个成熟的生态系统的生物成分之间达到动态平衡而相互制约、相互协调,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查生态系统的稳态,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生命科学发展过程的叙述不正确的是(  )
A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.差速离心法利用不同的离心速度能将各种细胞器分离开
D.卡尔文利用同位素标记法确定了光合作用释放的氧气来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.请回答下列问题:

(1)该农田生态系统的主要成分是大豆,猛禽与田鼠的种间关系是捕食.
(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是株冠形成有利于躲避天敌;食物增加.
(3)与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更大.若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的能量流动关系,使人们从中更多获益.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.基因工程需要专门的工具,其中基因的“针线”是(  )
A.DNA连接酶B.蛋白酶C.解旋酶D.DNA酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A.体外受精完成后立即可进行胚胎移植操作
B.胚胎干细胞具有发育全能性,在体外它可发育成新个体
C.卵裂期胚胎中有机物的总量在不断减少
D.通过胚胎分割产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )
A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟
D.新摘未成熟的红柿,每篮放木瓜二、三枚,得气即发,涩味尽失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.为了防止橘子皮在压榨时滑脱,且出油率高,可采取的措施是(  )
A.加热煮沸B.漂洗C.抽滤D.用石灰水浸泡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下列图1表示某雌性动物(2n=4)减数分裂过程不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA 含量的关系,图2为细胞分裂图象.请分析回答:

(1)图1中a、b、c 柱表示染色体的是b.
(2)图2中细胞内含有同源染色体的有甲、丙.
(3)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2 中的乙图;该细胞的名称是次级卵母细胞或极体.
(4)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平变化是DNA分子的复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况,请回答.

(1)图Ⅱ细胞的名称是次级精母细胞,每个细胞中有8条染色单体.
(2)图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中①方框的位置(填①或②).
(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是同源染色体分离,平均分配到两个子细胞中.
(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的$\frac{1}{4}$.
(5)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因,则这个精原细胞一般可产生2种精子.

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