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下列叙述中,错误的是(  )
A、引入新物种不一定增加当地的生物多样性
B、生物多样性是生物进化的结果
C、生物多样性包括各种生命形式的资源
D、生物多样性包括遗传多样性和物种多样性
考点:生物的多样性
专题:
分析:物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异,经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离,从而形成新物种.
生物多样性的内容包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
解答: 解:A、引入新物种不一定增加当地的生物多样性,也可能破坏当地的生物多样性,A正确;
B、生物多样性是生物进化的结果,B正确;
C、生物多样性包括各种生命形式的资源,C正确;
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生物多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于正常配子的是(  )
A、YRB、DT
C、AarD、ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程.下列有关叙述不正确的是(  )
A、从良种母牛采集卵母细胞时采用激素处理,常使用的激素是促性腺激素
B、将人类白细胞介素基因导入牛受精卵,获得转基因母牛后,如果母牛的体细胞中含有人类白细胞介素即说明目的基因表达
C、体外培养时,除了给予一定量的O2外,还需要提供CO2气体以维持培养液的pH
D、8细胞以上的胚胎不适宜胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有健康人的血清样品,若用斐林试剂进行检测.检测方法和现象正确的一组是(  )
A、不加热、不变色
B、水浴加热、砖红色沉淀
C、酒精灯直接加热、砖红色沉淀
D、不加热、蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是(  )
A、都在线粒体中进行
B、都需要酶
C、都产生ATP
D、都经过生成丙酮酸的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列图解及相关实验的理解正确的是(  )
A、豌豆杂交实验中,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述结果的实质是③过程
B、基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
C、左图中③过程的随机性是子代出现3:1性状分离比的原因之一
D、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,观察到人的口腔上皮细胞核呈绿色,细胞质呈红色,此现象说明(  )
A、细胞核中只有DNA
B、细胞质中只有RNA
C、DNA主要分布在细胞核中
D、RNA主要分布在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示干细胞的三个发育途径,据图回答下列问题:

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
 
 
能力,A细胞到C细胞的过程是由
 
控制的.
(2)由A细胞到形成多个精细胞的过程,则必须经过
 
 
和减数分裂.
(3)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是
 

(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是
 

(5)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍.理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是检测生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪实验的材料和部分操作步骤.
(一)实验材料:紫葡萄、新鲜牛奶、洋葱根尖.
(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,
取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,立即加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色;在鉴定脂肪时,
用高倍镜观察临时装片,发现视野太暗,需扩大通光孔或用平面反光镜.请回答:
(1)请指出“实验材料”和“实验步骤”中的至少4点错误并加以改正(提示:实验选材要注意实验前后颜色的变化):
 

 

 

 

(2)若用显微镜对观察的细胞图象由A图变为B图,正确的操作方法是:第一步:将装片向
 
移动,使物像移到视野中央,并调亮视野;第二步:转动转换器,换上高倍物镜,并应调节
 
使物像清晰.

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