科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化发生在人的整个生命进程中 | |
B. | 细胞癌变是细胞不正常分化的结果 | |
C. | 生物体生长发育过程与细胞分化无直接关系 | |
D. | 细胞分化赋予了不同种类细胞特异的结构与功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
人类眼睑的形状是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是
A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa
C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是
A.细胞分化是基因选择性表达的结果
B.分化后的细胞遗传物质发生了变化
C.已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能
D.植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中高一下期中考试生物文卷(解析版) 题型:综合题
关于DNA的复制,请回答有关问题。
(1)DNA的复制发生在 期.。
(2)复制过程中需遵循 原则。
(3)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有 特点。
(4)将一个DNA分子用15N标记,放入14N的四种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA占总DNA数的 , 含15N的DNA占总DNA数的 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中高一下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是( )
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中高一下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,原因是 ( )
A.减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复
B.后代具有更大的生活力和变异性
C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换
D.受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞内
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州省遵义市高二下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2015年我国山东、河南等许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对 生命活动影响的叙述,不正确的是 ( )
①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件
②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一
③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低
④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无色→砖红色(沉淀) | B. | 浅蓝色→砖红色(沉淀) | ||
C. | 浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀) | D. | 浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀) |
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